7. 超声波与次声波 -2023年苏科版物理八年级暑假辅导讲义

八年级物理暑期新课 7. 超声波与次声波 【学习目标】 了解声音基于频率的分类 了解超声波和次声波的特性 了解超声波和次声波的应用 【教学过程】 [引入] 在这个世界上呢，我们人耳只能听到一部分声音，而这部分称之为——可听声，还有一些声音我们听不到，我们怎么定义这部分？ 我们人耳只能听到频率在20Hz到20000Hz的声音，低于20Hz的称之为次声波，高于20000Hz的称之为超声波，它们有什么特殊性质呢？ 超声波 性质：方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能。 应用：声纳、超声波清洗器、B超等 次声波： 性质：传播距离远、易于绕过障碍物。 应用：监控火山、地震，监测核爆炸。 课堂练习 1. 2019年6月17日晚，四川省长宁县发生6.0级地震，地震预警系统监测到了地震产生的地震波，并成功地向广大民众发出了预警信息，如图。地震预警系统测监到的地震波是（　　） A．超声波 B．次声波 C．电磁波 D．引力波 2. 下列是对如图所示的四幅图的说明，其中正确的是（　　） A．图甲，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明声音是由物体振动产生的 B．图乙，汽车安装倒车雷达，通过红外线探测车后方的障碍物 C．图丙，吹自制的哨子，上下拉动活塞可改变声音的响度 D．图丁，宇航员在飞船舱外工作时，他们可以直接面对面进行对话 3. 在地震救援中，常用音频生命探测仪，利用探测杆能将废墟下的微弱音频信号（呼救声、呼吸声、心跳声等）放大，便于确定幸存者的位置，下列说法错误的是（　　） A．探测仪探测声音信号时利用了固体可以传声 B．幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同 C．幸存者能听见探测仪发出的超声波 D．探测仪更适合在安静的夜晚用 4. 据中国地震台网消息，2022年9月18日14时44分我国台湾省花莲县发生6.9级地震，震源深度10千米。地震来临前，许多动物都有异常反应，其原因可能是（　　） A．这些动物反应灵敏 B．这些动物能观察到地面的振动 C．这些动物能听到超声 D．这些动物能听到次声 5. 如图所示，依靠发射、接收超声波捕获食物的动物是（　　） A．金鱼B．蝙蝠 C．大象D．蜜蜂 6. 下列不属于超声波应用的是（　　） A．蝙蝠回声定位 B．医院给孕妇做彩超检查 C．雷达追踪飞机 D．眼镜店用声波清洗眼镜 7. 关于如图所示的实验或现象，下列说法错误的是（　　） A．甲图中用小锤敲击音叉，旁边的泡沫小球被弹开说明声音是由物体的振动产生的 B．乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 C．丙图中的倒车雷达是利用超声波工作的 D．丁图中两个声波的波形图反应的声音的音调相同，但音色不同 8. 2022年北京时间12月17日17时50分中国地震网通过接收到的 　 　（选填“超声波”或“次声波”）测定四川宜宾市珙县发生3.0级地震，这种声波人耳 　 　（选填“能”或“不能”）听到。 9. 野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。 （1）从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间 　 　（缩短/延长）。 （2）正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波频率为 　 　Hz；把播放速度变为原来的2倍，声波的频率将变成 　 　Hz，此时空气中声波传播速度 　 　（变大/变小/不变）。 （3）2倍速度播放时能被人耳听到，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于 　 　（超声/次声）。 10. 如图是人和一些动物听觉的频率范围。海豚的听觉频率范围是 　 　Hz，在人、海豚和大象中，　 　能感受地震前产生的次声波，　 　能感受到超声波。 11. 如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺 　 　发出声音；运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射 　 　（选填“次声波”、“超声波”）。 12. 2021年11月17日13时54分在大丰海域发生5.0级地震，地震时会伴有 　 　（超声波/次声波）的产生，其频率范围低于 　 　Hz。在一般情况下，声波在地下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度 　 　（快/慢）。 13. 似蝙蝠，它是用 　 　波来判断障碍物及空间方位的；花样游泳表演时，运动员在水下能听到水中音响所发出的音乐声、说明 　 　可以传播声音。 14. 对于新手司机汽车上的前后倒车雷达是必不可少的，在汽车离障碍物较近时能发出报警声，提醒人们前方或者后方有障碍物，这个倒车雷达声音频率 　 　20000HZ（填“大于