7.1 单音与和声 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-06-29
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7.1单音与和声 同步训练 一、单选题 1.“在共克时艰的日子里……无数人以生命赴使命,用挚爱护苍生,将涓滴之力汇聚成磅礴伟力,构筑起守护生命的铜墙铁壁。”这句话告诉我们(  ) ①要将个人利益与集体利益联系起来 ②生命在平凡的奉献中闪耀出伟大 ③要用自己的热情和行动传递正能量 ④在危难面前,要以个人利益为重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.员,没有小角色。”“只有‘小’演员,没有小角色”,这说明(  ) ①在集体生活中,我们扮演的角色都是相同的 ②集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人 ③集体的建设需要每个人的智慧和力量 ④职责不管大小,都要主动作为、勇于担责 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.近年来,围绕校服,争议不少,有的嫌样式难看,有的对质量不满,还有的觉得定价太高。针对这一问题,我们应该(    ) A.民主制定规则,参与管理与决策 B.自觉遵守规则,维护集体的荣誉 C.拒绝购买校服,置身于集体之外 D.坚持自己看法,不尊重他人意见 4.九年级(3)班是优秀班集体,这个班同学竞争意识非常强。但是,班内同学谁有最新的学习资料,都不是放在自己的课桌里,而是放在“推荐窗”里;每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是(    ) A.合作比竞争更重要 B.竞争比合作更重要 C.要敢于竞争,善于合作 D.只要和竞争对手合作就一定能成功 5.2022年.清明节期间,湖南省各县市教育局向广大师生发出了“假日期间不出县、市,少出门、不集聚、勤洗手、戴口罩等”的通知,以下对《通知》理解正确的有(   ) ①《通知》体现了集体对个人的要求,良好秩序的维护离不开集体规则,应积极遵守 ②《通知》要求侵犯了公民的个人意愿,公民在确保自身安全的前提下,可自由出行 ③每个人应识大体、顾大局,不做违背《通知》要求的事情 ④应尽力做好自己,遵守《通知》等的规则,以保持集体的和谐之美 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.在集体生活中,个人意愿和集体规则难免会产生矛盾或冲突。为了让集体的和声更美,下列做法正确的是(   ) ①尽力做好自己,遵守规则 ②坚持集体主义,坚决反对个人利益 ③心中有集体,识大体、顾大局 ④冷静考虑,用适当的方式处理集体成员间的矛盾和冲突 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 7.近几年,济南市不断对市区各交通主线进行局部封闭施工,对市民出行造成了影响,面对利益冲突。我们应该 ①优先考虑社会的整体利益、长远利益、共同利益 ②优先考虑公共利益,放弃或牺牲某些个人利益 ③只考虑个人利益的正当性和合理性,促进个人利益的充分实现 ④学会选择,做出正确的决定 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.著名的指挥家卡拉扬说过,交响乐队要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这启示我们 A.在集体中应该做好自己,遵守规则 B.在集体中不能有自己的声音、自己的见解 C.在集体中不能有自己的突出表现 D.个人意愿和集体规则是完全对立的 9.小刚并不喜欢新校服的颜色和款式,但为了遵守学校的统一管理规定,他一直坚持穿。这说明(   ) ①学生在任何情况下都必须听老师的 ②集体规则要服从个人意愿 ③集体规则与某些个性化需要存在矛盾甚至冲突 ④当个人利益和集体利益发生冲突时,应坚持集体主义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.蕊蕊是学校体操队的一名成员,她的体操成绩非常优秀,深得老师喜爱。但在一次教学中,老师误会了她,从此他就不愿意再去学习体操了。马上就要比赛了,作为主力队员的她决定不再参加比赛,对此,下列认识正确的有 ①去不去是自己的事情,与他人无关 ②应该去,因为无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都不应该因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 ③可以去,但老师必须来道歉 ④我们要慎重考虑,冷静选择适当的矛盾处理方式 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 11.小红因英语成绩不理想,想利用课余时间补课,但她又是班上文艺骨干,需利用课余时间排练节目,她不知道该怎么办才好。对此你给地的建议是(   ) A.自己的学习为重,不去排练 B.不管学习了,应把集体利益放在个人利益之上 C.调整自己的节奏,让自己更好地融入集体 D.尽管去补课,让集体利益服从个人利益 12.2022年2月6日,在女足亚洲杯决赛场上,中国女足对阵韩国女足,从落后到最后绝杀,女足姑娘们凭借技术精湛、同心协力、配合默契以及敢拼敢抢、永不放弃的坚强信念,时隔16年再次夺冠。这启示我们(   ) A.积极参与竞争,不惜牺牲一切 B.放弃个人利益,不应斤斤计较 C.坚持集体主义,善于团结协作 D.钻研先进技术,努力定能成功 13.七年级(6)班同学召开以“集

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