2023年中考化学专题训练题---碳和碳的氧化物

2023年中考化学专题训练题-碳和碳的氧化物 一、单选题 1．（2023·山东菏泽·统考三模）学会用化学思维去认识和理解世界，下列说法正确的 A．转化与守恒：CO2与CO组成元素相同，所以一定条件下，44gCO2可以转化成44gCO B．宏观与微观：电解水可制得氢气和氧气，说明在化学反应中分子可分，原子不可分 C．模型与推理：质子和中子可以构成原子核，所以原子核都是由质子和中子构成的 D．探究与创新：向两支试管中分别加入等质量的块状石灰石和粉末状石灰石，再分别加入相同体积、不同浓度的稀盐酸，可探究不同浓度的稀盐酸对产生二氧化碳的速率是否有影响 2．（2023·江苏无锡·统考一模）下列物质由离子构成的是 A．氯化钠 B．一氧化碳 C．汞 D．金刚石 3．（2023·北京海淀·首都师范大学附属中学校考三模）如图所示，小组同学研究“CO2与水的反应”。三颈瓶中充满CO2，将注射器中的蒸馏水缓慢注入三颈瓶中，54s至100s，缓慢将注射器拉至原刻度处。实验前测得蒸馏水的pH值为7，过程中用传感器采集液体pH值和相对压强(将初始压强设置为0)。下列说法不正确的是    A．实验前需要检查装置气密性 B．pH值下降的原因是CO2和水反应生成了碳酸 C．压强下降可以证明CO2与水的反应 D．100s后CO2继续与水反应 4．（2023·安徽滁州·统考三模）为探究碳及其氧化物的性质，某同学设计了如下图所示的实验装置。下列有关说法错误的是    A．甲处发生反应的化学方程式为 B．乙处的实验现象是黑色粉末变红 C．丙处试管可防止液体倒吸入长玻璃管 D．丁处后面应加一个尾气处理装置才合理 5．（2023·河南郑州·校考三模）价类图是学习物质性质的一种重要工具，如图是碳及其化合物之间的价类转化关系图。则下列说法错误的是    A．图中A点可表示多种不同的单质 B．图中A→B→C都只能通过O2的反应来实现 C．图中B→C的反应类型可能为化合反应 D．图中可发生C→D发生反应，可用紫色石蕊溶液检验 6．（2023·江苏连云港·统考中考真题）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，并进行如下实验； 步骤 实验操作 实验现象 ① 第一朵纸花上喷上稀硫酸 纸花由紫色变成红色 ② 第二朵纸花喷上水 纸花颜色无明显变化 ③ 第三朵纸花直接放入盛满的集气瓶中 纸花颜色无明显变化 ④ 第四朵纸花喷上水后，再放入盛满的集气瓶中 纸花由紫色变成红色 下列说法中正确的是 A．步骤①中纸花由紫色变成红色的原因是稀硫酸中含有 B．步骤②中若用溶液代替水，纸花颜色也无明显变化 C．步骤②、④可证明气体能使干燥的纸花变成红色 D．上述实验可证明与水反应生成酸 7．（2023·江苏南京·南京外国语学校仙林分校校考三模）实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是    A．装置①和④组合可以用来制取氢气 B．装置②和④组合可以用来制取氧气 C．装置①和③组合可以用来制取氧气 D．装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳 8．（2023·广东汕头·广东省汕头市聿怀初级中学校考一模）实验室制备并收集二氧化碳，按表进行实验，取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不酸反应)，产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示，下列说法正确的是 实验编号 药品 I 大理石颗粒、10%H2SO4溶液 II 大理石颗粒、10%HCl溶液 III 大理石颗粒、7%HCl溶液   A．实验III对应的如图变化曲线为甲 B．实验I和II对比，说明影响反应速率的因素是酸的浓度 C．实验II和III完全反应后，产生二氧化碳的质量是相等的 D．实验II和III对比，说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小 9．（2023·河南许昌·统考三模）利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法正确的是                                                          A．该反应共涉及3种氧化物 B．空气中丙含量达到6﹪能致人死亡，是因为有毒 C．反应前后分子种类、分子数目不变 D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1 10．（2023·江苏南通·三模）某小组以图1装置用CO还原CuO制取Cu，不同温度下反应4小时后固体物质的XRD图如图2所示（XRD图谱可用于判断某固体物质是否存在，不同固体出现的衍射峰的衍射角不同）。下列说法正确的是    A．400℃时固体产物只有Cu B．实验中，随着温度的升高，CuO先全部转化为Cu2O，再转化为Cu C．取32gCuO放在图1管中，在一定温度下全部转化为Cu时，消耗CO的质量大于11.2g D．取32gCuO放在图1管中，在一定温度下实验，最终得到固体产物C