内容正文:
小升初语文暑假衔接
第六讲·古代诗文专题卷
一、选择题。
1.下列句中加点词解释正确的一项是( )
A.终日不成章 章:文章。 B.泣涕零如雨 零:零散。
C.相去复几许 去:距离。 D.脉脉不得语 得:得到。
2.下面哪两句诗描写的不是儿童生活呢?( )
A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
C.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
D.人闲桂花落,夜静春山空。
3.表达深切的爱国情怀的诗句是( )
A.天生我材必有用;千金散尽还复来。
B.千磨万击还坚韧;任尔东西南北风。
C.遥知兄弟登高处;遍插茱萸少一人。
D我劝天公重抖擞;不拘一格降人才。
4.下列诗句不是写景的一项是( )
A.日常篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
C.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
D.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
5.下列植物、象征意义及古诗对应恰当的一项是( )
A.松树-生命力强-碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
B.竹子-坚韧顽强-咬定青山不放松,立根原在破岩中。
C.荷花-洁身自好-宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
D.牡丹-默默奉献-唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
6.下列诗句中,具有对仗工整特点的一项是( )
A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
C.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
D.何当金络脑,快走踏清秋。
7.下列词语中带点字的注音正确的是哪一项?( )
A.为是其智弗若与(yǔ) B.孰为汝多知(zhì)乎
C.见两小儿辩斗(dŏu) D.此不为(wèi)近者热而远者凉乎
8.下面句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.为是/其智弗若与? B.思/援弓/缴而射之。
C.一心以为/有鸿鹄/将至。 D.日初出/大如车盖。
9.下列句子中对加点词解释有误的是哪一项?( )
A.为是其智弗若与?(因为)B.孰为汝多知乎?(同“谓”,说)
C.思援弓缴而射之。(支援)D.及其日中如探汤。(热水)
二、给下面的诗句选择正确的修辞手法。
A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.排比
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。( )
(2)咬定青山不放松,立根原在破岩中。( )
三、判断下列说法。
(1)《竹石》是一首题画诗,是诗人为自己所画的竹石画而题写的。( )
(2)“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用了夸张的修辞方法。( )
(3)《石灰吟》和《竹石》都是托物言志诗,表面上写物,实际上表达诗人的志向。( )
(4)李贺被称为“诗鬼”,他的马诗共有23首,本课所选为其中的第5首。( )
(5)郑燮,又名郑板桥,唐代书画家,最擅长画兰、竹。( )
四、填空。
1.诗歌是表达情感的载体。请根据语境,把诗句补充完整,体会其中蕴含的情感。
诗中有情:李白用“孤帆远影碧空尽,____________________”诉说对友人的不舍之情;杜甫用“露从今夜白,___________”表达对故乡的深切思念之情;陆游用“王师北定中原日,____________”抒发自己浓浓的爱国之情。
2.初春小雨细滑润泽,春草刚刚发芽时沾上小雨,若有若无,由此,我情不自禁地吟诵起“ , ”的诗句;爷爷望着江河奔涌入海,不由得吟诵起《长歌行》中的诗句:“ , ?”
3.当我们在外地过节时,常引用________-朝诗人王维的《 》中的诗句“______________________,___________________。”来表达对家人的怀念。
4.有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人______的〈题西林壁》中的诗句“______________________,__________。”就说明了这个问题。
五、课外阅读。
四时田园杂兴
(宋)范成大
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
1.给加点的字选择正确的解释。
土膏( ):A.膏药 B.泥土滋润状
晌( ):A. 晌午 B.一天以内的一段时间
2.笋:部首查字法,先查部首_______,再查_______画。
3.诗中描写的景物有_________、_________、__________和__________等。。
4.本课所学的《四时田园杂兴》,描写的是______季的景色。这首诗描写的是____季的景色,根据诗中的词语__________可以看出。
5.用