6.20.5 遗传与环境-【教材解读】2023秋八年级上册初二生物（北师大版)

第６单元　第２０章　生物的遗传和变异 １８５　 0    0  0 第５节　遗传与环境 知识点一　 性状表现是基因组成与环境共同作用 的结果(常考考点) １．教材第１０８~１０９页“活动”解读(观察环境条件对生 物性状表现的影响) (１)目的要求 ①分别在光照充足和黑暗的条件下培育植物幼苗,通 过观察获得环境条件影响生物性状表现的实验数据. ②分析有关实验数据,揭示基因型、表现型与环境三 者之间的关系. (２)材料器具 彩色铅笔、培养皿２只、纸巾、剪刀、镊子、不透光盒 子、放大镜、小麦(或萝卜等)种子３０粒. (３)方法步骤 ①用彩色铅笔将２只培养皿分别标注上 A、B标记. 将４张纸巾对折后剪成培养皿大小的圆形,在２只培 养皿里分别铺垫上一张纸巾. ②将每只培养皿里的纸巾浸湿后,在纸巾上均匀播撒 １５粒小麦种子,然后在种子表面再覆盖一张浸湿的 纸巾. ③把 A培养皿放在温度适宜、阳光充足的条件下,B 培养皿放在温度适宜的黑暗条件下(如遮光好的盒子 里).注意保持纸巾潮湿,经常检查并用镊子拣出霉 烂种子. ④待种子萌芽后,除去覆盖的纸巾.约一半幼芽长出 一片嫩叶时,每天用放大镜观察一次幼苗嫩叶的颜 色,持续观察５~６d.每天观察后,必须把B培养皿 放回盒子里.将每天观察获得的数据记载到下列表 格中(表中数据供参考). 韭菜 韭黄 % 叶绿素的形成受光照的影响 　　光是影响叶绿素形成的 主要条件.在光照下,植物的 叶片呈现绿色,是因为叶肉细 胞内形成了大量的叶绿素,而 黑暗中生长的幼苗呈黄白色, 遮光或埋在土中的茎叶也呈 黄白色,主要是因为缺乏光照 影响了叶绿素的形成. 生物学　八年级　上册 １８６　 0    0  0 /!+ !+ 水毛茛 　　在３０ ℃以上条件下,喜 马拉雅白色家兔的毛色. 　　在２５ ℃以下条件下,喜 马拉雅白色家兔的毛色. 时间 d 阳光照射的幼苗 黑暗中的幼苗 绿叶苗 株数 黄白叶苗 株数 绿叶 ％ 绿叶苗 株数 黄白叶苗 株数 绿叶 ％ １ ２ １１ １５．４ ２ １２ １４．３ ２ ６ ７ ４６．２ １ １３ ７．１ ３ １３ ０ １００ ０ １４ ０ ４ １３ ０ １００ ０ １４ ０ ５ １３ ０ １００ ０ １４ ０ ⑤经过几天的观察后,可以发现,在阳光照射下生长 的幼苗都是绿叶苗,没有黄白叶苗;而在黑暗环境中 生长的幼苗没有绿叶苗,都是黄白叶苗.说明不同的 环境影响了幼苗叶的颜色(性状),即生物的性状受环 境的影响. ２．环境影响生物性状的表现 (１)环境能影响生物表现型举例 ①环境影响水毛茛叶的形状 a．现象:水毛茛是一种水生植物,有的叶生长在水中, 有的叶伸出水面.伸出水面的叶片呈扁平状,而长期 浸没在水中的叶片深裂成丝状. b．分析:水毛茛叶片的形状是基因控制的,控制水毛 茛不同部位叶片形状的基因是相同的.但生活在水 中和空气中的叶片形状出现了差异,这种差异是由不 同的生活环境造成的. ②环境影响喜马拉雅白色家兔毛色的变化 a．现象:喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度变化 发生变化,而普通白色家兔则没有这种现象. 种类 ２５℃以下 ３０℃以上 喜马拉雅 白色家兔 四肢、尾巴、耳朵和鼻尖等 体温较低的部位长出黑 毛,其余部位长出白毛 全身长出白毛 普通白 色家兔 全身皆为白毛 b．分析:喜马拉雅白色家兔的毛色是由基因控制的, 控制其不同部位毛色的基因是相同的.但在不同的 第６单元　第２０章　生物的遗传和变异 １８７　 0    0  0 温度环境下,喜马拉雅白色家兔的毛色发生变化,这 种变化是由生活环境中温度的变化造成的. (２)表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 生物的性状受基因的控制,一般环境条件的变化不易 使基因型发生改变,表现型则容易受到环境条件的影 响.因此,表现型是基因型与环境条件共同作用的 结果. 知识点二　 环境变化可以引起生物性状的改变 (常考考点) １．可遗传的变异和不遗传的变异   变异类型 可遗传的变异 不遗传的变异 概念 凡性状的变异能在后 代重复出现的叫作可 遗传的变异 仅仅由环境条件所引起 的变异是不遗传的,叫 作不遗传的变异 引起原因 遗传物质改变 环境条件 特点 遗传物质发生改变, 影响到生物体的新陈 代谢过程,从而引起 性状的变异 没有涉及遗传物质的改 变,仅由外界环境条件 直接作用于生物体的新 陈代谢过程而产生 能否遗传 能 不能 举例 在有芒小麦植株中, 偶然会出现一株无芒 小麦;在一株红花大 丽菊的植株上,可能 开出半边红、半边白 的花朵 种在不同地块的同一个 豌豆品种,植株的高度、 豆粒的大小等存在着差 异;有人喜欢把皮肤晒 成古铜色,这种晒出来 的古铜色皮肤是不会遗 传