3.6.1 种子萌发形成幼苗-【教材解读】2023秋七年级上册初一生物(北师大版)

2023-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 种子萌发形成幼苗
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 15.86 MB
发布时间 2023-12-15
更新时间 2023-12-15
作者 山东百川数字科技有限公司
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审核时间 2023-06-30
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来源 学科网

内容正文:

  0    0  0 生物学 七年级 上册 154  0    0  0 第6章 绿色开花植物的生活史 第1节 种子萌发形成幼苗 8 .      1  1 9  9  * J * * J    .  &   > M (1)剥去大豆种子的种皮时, 用力 要 轻,不 要 损 伤 内 部 结 构;分 开 合 拢 着 的 两 片 子 叶 时,要沿着两片子叶的间隙轻 轻掰开,不要损伤其他结构. (2)观察种子各部分结构时, 要按照由外向内、从形态到结 构、从宏观到微观的顺序. “麻屋子,红帐子,里面住 着白 胖 子”中 的 “红 帐 子”和 “白胖子”分别指花生种子的 种皮和胚. 知识点一 植物的生活史(一般考点) 1.生活史 生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程. 2.绿色开花植物的生活史 指从种子到种子的过程,即从一粒种子的萌发到幼苗 的根、茎、叶的发生和生长,再到成熟植株的开花、传 粉和受精,最后到果实和种子的形成.如左图所示. 知识点二 种子都有种皮和胚(必考考点) 1.活动:观察种子的结构(教材第100~101页) (1)目的要求 ①解剖和观察大豆、玉米等种子,识别种子的基本 结构. ②学会处理和解剖种子的方法,掌握观察种子结构的 程序. (2)材料器具    d 浸泡过1d的大豆和玉米种子、放大镜、解剖刀、镊子、 白瓷盘、碘液. (3)方法步骤 ①观察大豆种子的结构 A.观察外形:呈肾形,有种皮、种孔、种脐.如下图所示. 第3单元 第6章 绿色开花植物的生活史 155  0    0  0 B.解剖种子:用镊子夹住豆粒,在种脐的对侧用解剖 刀轻轻地划一个小口,将种皮剥离下来,露出里面 的胚.  qrd C.观察种子:掰开两片肥大的子叶,从连接胚轴的部 分切下一片子叶.然后,用放大镜观察,可以看到如 下图所示的结构. D.绘图:绘出大豆种子结构的示意图. ②观察玉米种子的结构 2.种子的结构 (1)大豆种子的结构 大豆种子包括种皮与胚两部分.其中胚是新植物的 幼体,将来发育成一株新的植物体,它是种子的主要 部分. (1)要沿正中线纵向剖开玉米 种子,以免不能观察到种子的 所有结构. (2)在玉米种子的纵剖面上滴 一滴碘液,不要过量,以免影 响观察效果. USAA . 玉米粒的种皮 和 果 皮 紧 密结合在一起,不易分开,所 以玉 米 粒 属 于 果 实 而 不 是 种子. BJ U 6  6   6 7 6 D 6 胚乳不属于胚的结构. 生物学 七年级 上册 156  0    0  0 双子叶植物的胚 有 两 片 子叶,无胚乳,营养物质贮存 在子叶中;单子叶植物的胚有 一片子叶,有胚乳,营养物质 贮存在胚乳中. 不要根据胚乳的有无判断单 子叶植物和双子叶植物 双子叶植物的种 子 不 一 定没有胚乳,单子叶植物的种 子不一定有胚乳:有的双子叶 植物的种子有胚乳,如莲等; 有的单子叶植物的种子没有 胚乳,如眼子菜等.    d   大 豆 种 子 种皮(种脐、种孔):保护,减少水分散失 胚 子叶(两片):贮存并转运种子萌发所需的       营养物质 胚芽:发育成茎和叶 胚轴:发育成连接茎和根的部分 胚根:发育成根 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ì î í ï ïï ï ï (2)玉米种子的结构 玉米种子包括种皮与果皮、胚、胚乳三部分,胚是种子 的主要结构. 玉 米 种 子 种皮与果皮:保护,减少水分散失 胚乳:贮存种子萌发所需的营养物质 胚 子叶(一片):转运种子萌发所需的营养物质 胚芽:发育成茎和叶 胚轴:发育成连接茎和根的部分 胚根:发育成根 ì î í ï ï ï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï   大豆种子与玉米种子结构的异同模型图 3.双子叶植物和单子叶植物 类型 概念 贮存养料的 主要结构  举例 双子叶 植物  种子的胚有两 片子叶的植物 子叶 单子叶 植物  种子的胚只有 一 片 子 叶 的 植物 胚乳 第3单元 第6章 绿色开花植物的生活史 157  0    0  0 知识点三 种子的萌发过程(常考考点) 1.活动:观察种子萌发时的形态结构变化(教材第101~ 102页) (1)目的要求 ①学会用培养的方法使种子萌发. ②能掌握适当的时间间隔,观察并记录种子萌发时胚 的各部分变化. ③能描述萌发时种子结构变化的规律. (2)材料器具 自制木槽或其他容器、锯末或细沙、镊子、大豆种子或 其他植物种子、记录表. (3)方法步骤 浸泡种子 — 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋�

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