2.3.1 细胞的基本结构和功能-【教材解读】2023秋七年级上册初一生物（北师大版)

　 第２单元　第３章　细胞 ３９　 0    0  0 第３章　细胞 第１节　细胞的基本结构和功能 知识点一　生物体的构成(一般考点) 地球上种类繁多的生物,除病毒外绝大多数都是由细 胞构成的,细胞是生命活动的基本单位.生物体从结 构构成上可以归为以下几类. 绝大多数细胞微小,不能用肉眼观察,需借助显微镜 来研究. 知识点二　光学显微镜的使用方法(必考考点) １．认识显微镜的结构 (１)图示 0UE 36F 00 U 病毒没有细胞结构. 36U6 DD!! 红细胞   > M 36U 7+ 草履虫 　　 单 细 胞 生 物 只 有 一 个 细胞. 生物学　七年级　上册 ４０　 0    0  0 ,J 'J 5× 10× 10× 40× 目 镜 没 有 螺 纹,镜 头 越 长,放 大 倍 数 越 小.物 镜 则 相反.   LJLJ d d ①目镜和物镜 项目 位置 放大倍数 特点 目镜 接近眼睛, 安 装 在 镜 筒的上端 上面标有类似“５×”或 “１０×”的字样,表示该 目镜放大倍数为５倍、 １０倍或其他倍数 没有螺纹,镜 头越长,放大 倍数越小,反 之越大 物镜 接 近 被 观 察的物体, 安 装 在 转 换器上 上面标有类似“１０×” 或“４０×”的字样,表示 该物镜放大倍数为１０ 倍、４０倍或其他倍数 有螺纹,镜头 越长,放大倍 数越大,反之 越小 ②反光镜 位置:载物台下的一个可以转动的圆盘状 　　 结构 组 成 平面镜:具有反光作用,在光线较强 　　　 时使用 凹面镜:具有反光和聚光作用,在光线 　　　 较弱时使用 ì î í ï ï ï ï ï ï 作用:使光线通过通光孔反射到镜筒内 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ③遮光器:紧贴在载物台下方,有一个可以转动的圆 盘,叫遮光器.其上有大小不同的圆孔,叫光圈.转 动遮光器,选择不同的光圈对准通光孔,可以调节进 入镜筒内的光线的多少.光线较强时,用小光圈;光 线较弱时,用大光圈. (２)光线通过显微镜的途径 反光镜→遮光器(光圈)→通光孔→物镜→镜筒→目 镜,如下图所示. # ,J J0 'J E EUU J 第２单元　第３章　细胞 ４１　 0    0  0 ２．练习使用显微镜 (１)取镜安放 ①一手握住镜臂,一手托住镜座(如右图所 示),将显微镜轻轻放在实验台上.镜臂靠 近身体略偏左,镜座距实验台边缘约５cm. ②从镜箱中取出目镜和物镜,分别安装在镜筒和转换 器上. (２)对光  FP d ①转动转换器:使低倍物镜对准通光孔. ②转动遮光器:使最大的光圈对准通光孔. ③看镜筒内:左眼向镜筒内观察. ④转动反光镜:双手转动反光镜,将光线反射到镜筒 内,直到整个视野呈雪白色为止(如下图所示). (３)放置玻片标本 将写有“上”字的玻片,从压片夹后部的缝隙处插入,然后 双手向前平推,使“上”字正对通光孔中心(如下图所示).  qr
 qrd(４)观察 ①下降镜筒:从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦 螺旋使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本２~３mm 为止.如左下图所示.  
 
      d 　 ②上升镜筒:注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺 旋使镜筒上升,直至视野中出现物像.如右上图所示. “对光三转” 先转 转 换 器,再 转 遮 光 器,最后转反光镜. (１)不 能 将 直 射 的 阳 光 作 为 光源. (２)调换物镜时,不能用手扳 物镜,要用手指握住转换器边 缘转动. “观察三先” 先低(低倍镜)后高(高倍 镜),先 降 后 升 (镜 筒),先 粗 (粗 准 焦 螺 旋)后 细 (细 准 焦 螺旋). >*J3  J 3 如需擦拭目镜 和 物 镜 镜 头,要用擦镜纸. 生物学　七年级　上册 ４２　 0    0  0 巧记“显微镜的操作步骤” 一取二放三安装, 四转低倍五对光, 六上玻片七下降, 八升镜筒找物像, 两眼睁开仔细看, 看完低倍转高倍, 九退整理十归箱. 
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 　　显微镜下看到的物像是 倒像. 显微镜的放大倍 数 不 是 指面积的放大倍数,而是指边 长的放大倍数. 低倍镜下的视野 高倍镜下的视野 由低倍镜换成高倍镜后, 物像变大,视野变小、变暗. ③调细准焦螺旋:微调细准焦螺旋,使物像更加清晰, 尝试通过移动玻片的位置,将“上”字移到视野中央. (５)收放 先提升镜筒,然后取下玻片标本  cd 用纱布将