2.1.1 练习使用显微镜-【教材解读】2023秋七年级上册初一生物（人教版)

　 生物学　七年级　上册 ４６　 第一章　细胞是生命活动的基本单位 第一节　练习使用显微镜 显微镜的结构 显 微 镜 结 构 需 牢 记,镜座 镜 柱 和 镜 臂;目 镜 镜 筒 转 换 器,转 换 器 连接是 物 镜;压 片 夹、载 物 台、通 光 孔、遮 光 器, 遮 光 器 下 反 光 镜;准 焦 螺旋分粗细. f f ff ,J 'J 知识点一　显微镜的构造(必考考点) 　显微镜是常用的观察仪器,对一些微小的物体和细胞 进行观察时,需要借助显微镜. １．显微镜的构造及其作用 (１)目镜和物镜 种类 安装位置 放大倍数 特点 目镜 接 近 眼 睛, 安装在镜筒 的上端 上面标有“５×”或“１６×” 等字样,表示该镜头的放 大倍数为５倍或１６倍等 没有螺纹,目镜 越长,放大倍数 越小,反之越大 物镜 接近被观察 的物体,安装 在转换器上 上面标有“１０×”或“４０×” 等字样,表示该镜头的放 大 倍 数 为 １０ 倍 或 ４０ 倍等 有螺纹,物镜越 长,放大倍数越 大,反之越小 (２)反光镜 反光镜的作用是使光线通过通光孔反射到镜筒内. 反光镜有两个镜面:一面是平面镜,只具有反光作用, 第二单元　生物体的结构层次 ４７　 　光线强时使用;一面是凹面镜,除具有反光作用外,还 有聚光作用,可加强反射到镜筒内的光线,光线弱时 使用. (３)遮光器 紧贴载物台下方,有一个可以转动的圆盘,叫遮光器. 其上有大小不同的圆孔,叫光圈.转动遮光器,选择不 同的光圈对准通光孔,可以调节进入镜筒内的光线的多 少.光线较强时,用小光圈;光线较弱时,用大光圈. ２．光线通过显微镜的路径 光线依次经过的显微镜结构是反光镜→光圈→通光 孔→物镜→镜筒→目镜.因此,对光时物镜和光圈要 对准通光孔. -@ 显微镜的构造及作用归纳 　 J F A73 ' A73 A'J KJ0 F A7F JJJ6D' J0 J J ,J 'J E D 13&< 知识点二　实验:练习使用显微镜(必考考点) １．目的要求 练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法. ２．材料用具 光学显微镜,写有“上”字的玻片,动物或植物玻片标 本,擦镜纸,纱布. ３．方法步骤 (１)取镜和安放 ①取镜:一只手握住镜臂,另一只手托住镜座,将显微 镜从镜箱中取出,如下页右上图(左)所示. ②安放:把显微镜放在实验台距边缘大约７厘米处, 安装好目镜和物镜,如下页右上图(中)所示.   LJLJ   # ,J J0 'J E EUU J 取放显微镜时,应一只手 握住 镜 臂,另 一 只 手 托 住 镜 座,轻拿轻放.切勿用一只手 斜提,前后摆动,防止显微镜 从手中滑出跌落. 生物学　七年级　上册 ４８　 “对光三转” 一转转换器,选低倍物镜; 二转遮光器,选较大光圈; 三转反光镜,找明亮视野. 明亮的圆形视野 升降镜筒时,眼睛注视的 位置如下图所示. "> 4 　 ">4 显微镜的操作步骤 一取二放,三安装. 四转低倍,五对光. 六上玻片,七下降. 八升镜筒,找物像. 两眼睁开,看仔细. 看完低倍,转高倍. 九退整理,十归箱. 　 
d(２)对光 ①转动转换器:使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与 载物台要保持２厘米左右距离),如上图(右)所示. ②转动遮光器:用一个较大的光圈对准通光孔.    ③转动反光镜:一只眼注视目镜内,转动反光镜,使反 射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜.以通 过目镜看到明亮的圆形视野为宜,如下图(左)所示.   (３)观察  qr
 qrd ①放置标本:把所要观察的玻片标本正面朝上放在载 物台上,用压片夹压住.玻片标本要正对通光孔的中 心,如上图(右)所示.  c  d ②下降镜筒:顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降, 直到物镜接近玻片标本为止.镜筒下降时,头应偏向一 侧,眼睛一定要从侧面看着物镜,如下图(左)所示. ③升高镜筒:一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转 动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止, 如下图(右)所示. ④调节物像:略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更 加清晰. 　　　 (４)练习 ①将所观察的物像移到视野中央,向左移动玻片标 本,则物像向右移动.物像移动的方向和玻片标本的 移动方向正好相反. 第二单元　生物体的结构层次 ４９　 　②换成写有“上”字的玻片标本,看到的物像是“ 上”. (５)注意事项 
 c??c ? ?