2023年中考化学专题训练题—碳和碳的氧化物

2023年中考化学专题训练题—碳和碳的氧化物 一、单选题 1．（2023·广西贵港·模拟预测）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是 序号 A B C D 实验方案             实验目的 测定空气中氧气 的含量 证明二氧化碳能 与水反应 验证水的组成 验证质量守恒定律 A．A B．B C．C D．D 2．（2023春·山东青岛·九年级统考期末）载人航天器中处理二氧化碳的一种方法是将二氧化碳与氢气在一定条件下反应，反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是    A．宏观认识：变化前后元素的种类不变 B．微观分析：变化前后原子种类和数目不变 C．符号表征： D．应用价值：实现二氧化碳的资源化利用，有效缓解温室效应 3．（2023·山东聊城·统考一模）我国科学家提出由二氧化碳和甲烷转化为乙酸的化学反应历程，该反应微观示意图如下（模型中的短线仅代表原子间的连接方式）。则下列说法不正确的是    A．该反应有利于减少温室气体的排放，有利于“碳达峰”和“碳中和” B．催化剂在反应前后质量和性质不变 C．该反应前后分子种类、分子数目均改变 D．该反应的化学方程式为 4．（2023秋·全国·九年级假期作业）“神舟十六号”已进入待命状态！已知我国空间站中的空气更新过程如图所示，下列说法不正确的是    A．空间站实现了氧气和二氧化碳的循环利用 B．装置甲、乙、丙主要将CO2和H2O转化为O2，在自然界实现该转化的途径是光合作用 C．装置中，反应时缓缓通入气体可提高原料的利用率 D．装置乙、丙中发生变化时构成物质的分子发生了改变 5．（2023·山东潍坊·统考三模）下列关于碳单质及碳的氧化物叙述正确的是 A．金刚石、石墨和C60的性质相似 B．CO2灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质 C．古代书画作品能保存至今，是因为碳不与其它物质发生化学反应 D．一氧化碳容易与血红蛋白结合导致人中毒，所以一氧化碳有百害而无一利 6．（2023·山东菏泽·统考三模）学会用化学思维去认识和理解世界，下列说法正确的 A．转化与守恒：CO2与CO组成元素相同，所以一定条件下，44gCO2可以转化成44gCO B．宏观与微观：电解水可制得氢气和氧气，说明在化学反应中分子可分，原子不可分 C．模型与推理：质子和中子可以构成原子核，所以原子核都是由质子和中子构成的 D．探究与创新：向两支试管中分别加入等质量的块状石灰石和粉末状石灰石，再分别加入相同体积、不同浓度的稀盐酸，可探究不同浓度的稀盐酸对产生二氧化碳的速率是否有影响 7．（2023·安徽·校联考三模）某兴趣小组设计如图所示装置，测定石灰石中碳酸钙的质量分数。下列说法错误的是    A．可通过上下移动管检查装置的气密性 B．油是防止二氧化碳溶于水使测定结果偏大 C．反应产生的二氧化碳使得管内压强增大 D．管的作用是平衡试管和分液漏斗内压强 8．（2023·海南省直辖县级单位·统考二模）联合国粮农组织发布《2023年全球粮食危机报告》，指出全球粮食危机形势严重，粮食不安全状况进一步加剧。我国科学家在全球首次实现用CO2人工合成淀粉，前两步核心反应可用如图表示。下列对该成果的认识不正确的是    A．第1步反应是一项重要的碳捕集及利用技术 B．第2步反应中可循环使用的物质是O2 C．两步化学反应都有H2参与 D．为解决全球性“粮食危机”提供新路径 9．（2023·江苏盐城·统考三模）燃油汽车行驶中会产生CO、NO等多种污染物。如图为汽车发动机及催化转化器中发生的部分化学反应。已知甲是单质，以下判断错误的是    A．甲是空气中体积分数最大的物质 B．乙是引起温室效应的气体之一 C．反应（I）在常温下容易发生 D．反应（Ⅱ）中CO有还原性 10．（2021·广东惠州·统考三模）以下是我们熟悉的几种气体，其中可用如图所示装置干燥并收集的是：①H2；②O2；③CO2；④SO2；⑤CH4（省略了铁架台等仪器）    A．①② B．①⑤ C．③④                 D．①②⑤ 11．（2023·江苏南京·统考二模）实验室制取气体的常用装置如图，下列说法不正确的是    A．装置①③或①⑤组合，可以用来制取氧气 B．装置②③组合，可以用来制取氧气或二氧化碳 C．装置②④组合，可以用来制取氢气或二氧化碳 D．装置②⑤组合，可以用来制取氢气或氧气 12．（2023·山东枣庄·统考模拟预测）化学实验中常出现“出平意料”的现象或结果，下列对相关异常情况的解释不合理的是 实验             异常 情况 测定结果偏大 滤液浑浊 未看到火星四射 澄清石灰水未变浑浊 选项 A可能是红磷的量不足 B可能是滤纸破损 C可能是铁丝表面的