训练22 抗日战争与解放战争-【赢在微点】2024高考历史大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（老高考）通史版

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微练 历史 1 2 训练22　抗日战争与解放战争 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 3 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 4 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 6 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 8 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 10 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 12 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 14 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 15 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 17 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 18 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 19 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 21 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第页 一、选择题 1.(2023·铜川市高三联考)从20世纪20年代起,各地美术学校陆续设立“国画课”“国画科(系)”。1927年,在国乐大师刘天华主持下,国乐改进社成立。1931年7月,中华医药联合会更名为中华国医学会。1931年底至1932年初,国剧大师齐如山参与创建国剧学会。这些现象反映出 (　　) A.国人的民族国家意识增强 B.民国政府注重培养艺术人才 C.传统文化随时代不断更新 D.知识精英找到了救国的道路 答案与解析 解析　提取题干关键信息“国乐”“国画”“国剧”等,再结合时代背景,可知当时中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,救亡图存依然是时代要求,题干现象恰恰反映了民族国家意识的增强,A项正确;材料没有涉及政府的作用,排除B项;题干信息没有体现传统文化的不断更新,排除C项;大革命失败后,先进的中国共产党人逐渐找到了真正的救国道路,知识精英并未找到救国道路,排除D项。故选A。 答案　A 2.(2023·洛阳市高三质检)自1927年南昌起义以来,人民军队先后使用过国民革命军、中国工农革命军、中国工农红军、八路军、新四军和中国人民解放军等名称。人民军队名称的变化反映了 (　　) A.党适时调整民主革命斗争策略 B.民主革命任务的变化 C.人民军队的性质不断发生变化 D.民主革命重心的转移 答案与解析 解析　结合所学知识可知,新民主主义革命进程中,党立足于社会主要矛盾的变化,适时调整与国民党关系,更改人民军队的名称,反映出党注重民主革命的斗争策略,A项正确;新民主主义革命时期,反帝反封建的民主革命任务未变,排除B项;人民军队的性质从未发生变化,排除C项;人民军队名称的改变与革命重心的转移无关,排除D项。故选A。 答案　A 3.(2023·渭南市高三模拟)1942年,晋冀鲁豫根据地按照中共中央指示对所辖区县进行了合并,减少了大量党政机构工作人员,八路军主力部队也进行了裁减。到1943年,根据地党政机构人员及军队人数压缩到总人口3%以下。这些举措 (　　) A.减轻了根据地人民的负担 B.调动了农民生产的积极性 C.扩大了抗日民族统一战线 D.增强了反抗国民党的力量 答案与解析 解析　根据“减少了大量党政机构工作人员,八路军主力部队也进行了裁减。到1943年,根据地党政机构人员及军队人数压缩到总人口3%以下”可得出根据地进行精简机构,有利于减少开支,减轻人民负担,A项正确;材料没有涉及农民的积极性,排除B项;C、D项与材料中的措施并没有直接的关系,排除。故选A。 答案　A 4.(2023·南昌市高三联考)日军华北方面军参谋部在1942年9月编成的一份文件中称:“华北的棉花,由于从第三国输入棉花的途径已被完全断绝,它成了日本纺织业所必须的重要来源。”并将棉花与盐、铁、煤一起,列为华北四大“重点开发”资源之一。日军作出这一部署的根本原因是 (　　) A.把华北棉花纳入“军管理”范畴 B.太平洋战争爆发阻断其海外棉花补给 C.“以战养战”满足国内经济需求 D.