内容正文:
第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物
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第一节 绿色植物的主要类群
知识点一 绿色植物的主要类群(一般考点)
生物圈中已知的绿色植物有50多万种.绿色植物主要
有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物等类群.
知识点二 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物(必考考点)
1.藻类植物
(1)生活环境
藻类植物一般生活在水中,只有少数种类生活在阴暗
潮湿的陆地上.
生活在不同环境中的藻类植物
生活环境 举例
水
中
淡水
海水
水绵、衣藻等淡水藻
海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等海藻
阴暗潮湿的陆地 地衣(由真菌和藻类植物共同组成)等
(2)形态结构特点
①藻类植物大多为单细胞个体,如小球藻;少数为多
细胞个体,如水绵、海带等.
②藻类植物的结构都比较简单,没有根、茎、叶的分化.
(3)常见的藻类植物
藻类
植物
生活
环境
主要特征 用途
小球
藻
淡水 单细胞藻类
含有丰富的蛋白质、
维生素等,是公认的
健康食品
石花
菜
海水
植 物 体 扁 平,呈 紫
红色
提炼琼脂的主要原料
>
M
水绵 衣藻
描写藻类植物的诗词
(1)“日出江花红胜火,春来江
水绿如蓝.”
(2)“西 湖 春 色 归,春 水 绿
于染.”
生物学 七年级 上册
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藻类植物的光合 作 用 是
大气中氧气的主要来源.
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8
葫芦藓
续表
藻类
植物
生活
环境
主要特征 用途
海带 海水
大 型 藻 类,形 状 像
带子
可食用,有“长寿菜”
和 “含 碘 冠 军 ”的
美誉
硅藻 水域
单细胞植物,常由几
个或很多个细胞组成
各种各样的群体
死亡后沉于水底,经过
亿万年地质变迁,形成
硅藻土,硅藻土可作为
耐火、绝热材料
(4)在自然界中的作用
藻类植物进行光合作用,不仅为浮游动物和某些鱼类
提供了饵料和氧气,而且是大气中氧气的主要来源,
大气中90%的氧气来自藻类植物的光合作用.
2.分组实验:观察葫芦藓和肾蕨(教材第42页)
(1)目的要求:描述葫芦藓和肾蕨的形态结构特点.
(2)材料器具:葫芦藓,肾蕨;放大镜,直尺,镊子,刀
片,白纸等.
(3)方法步骤
①用肉眼观察葫芦藓和肾蕨的外形和颜色
植物名称 外形 颜色
葫芦藓
分叶、茎、假根等部分,茎上生有长
柄,长柄顶端生有孢蒴
淡绿色
肾蕨
分根、茎、叶等部分,叶背面生有孢
子囊
绿色
②用直尺分别测量葫芦藓和肾蕨的高度
a.葫芦藓:矮小,整个植株高度不超过3厘米.
b.肾蕨:比葫芦藓高出很多.
③参照侧栏图片,用放大镜仔细观察葫芦藓各部分的
特征
a.根不是真正的根,只是短而细的假根.
b.茎直立,密生着呈卵形或舌形的叶,叶又小又薄,只
由一层细胞构成.
c.孢蒴呈棕褐色或绿色.
第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物
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④用放大镜观察葫芦藓的孢蒴里的孢子
选取孢蒴呈棕褐色的葫芦藓置于白纸上,用镊子夹住
葫芦藓的长柄,然后用刀片将孢蒴切开,用放大镜观
察孢蒴里的孢子.
⑤参照侧栏图片,观察肾蕨及其叶背面的孢子囊
肾蕨的植物体分为根、茎、叶三部分,茎横卧于地下,
叶背面生有棕褐色的孢子囊.
3.苔藓植物
d
(1)生活环境:大多生活在陆地上阴湿的地方.
(2)形态结构:苔藓植物有茎和叶的分化,没有真正的
根,假根短而细,起固着作用.
(3)代表植物
植物名称 生活环境 形态特征
地钱 阴湿的地表或墙上
由叶状体和假根构成,
叶状体形状似古代钱币
墙藓
平原及山地阴湿的土
壤和岩石上
植株矮小,有柔弱的直
立茎
(4)与人类的关系:苔藓植物对二氧化硫等有毒气体
十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物.
4.蕨类植物
(1)生活环境:大多生活在陆地上阴湿的地方.
d
(2)形态结构:蕨类植物有真正的根、茎、叶,而且分化
出了能运输水分和养料的输导组织,体形较大,适应
陆地生活的能力较强.
(3)代表植物
①满江红:又叫“红萍”或“绿萍”,漂浮于水田、池塘、
湖沼等的水面上,可作为绿肥和饲料.
②桫椤:生活在温暖潮湿的陆地上,是仅存的木本蕨
类植物,为国家一级保护植物.
(4)与人类的关系
①古代蕨类植物被埋在地下可形成煤炭.
②有些可供食用,如紫萁、蕨菜;有些可供药用,如贯
众、卷柏.
③有些可作为家禽饲料和绿肥,如满江