1.1.4 生物学的研究工具-【教材解读】2023秋七年级上册初一生物（济南版)

生物学　七年级　上册 ２２　 0    0  0 第四节　生物学的研究工具   > M 显微镜下的微观世界 这不是断掉的树枝,而是 我们分叉的头发. 放大２２００万倍的灰尘. 知识点一　显微镜的构造和使用(必考考点) １．显微镜的概述 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我 们观察到用肉眼无法看到的细微结构. ２．分组实验:练习使用光学显微镜(教材第１４~１７页) Ⅰ．目的要求 (１)说出显微镜各部分的名称和作用. (２)初步学会规范操作显微镜. Ⅱ．材料器具 带有字符的装片;显微镜,擦镜纸,纱布. Ⅲ．方法步骤 (１)显微镜的取拿与安放  
    d ①取镜:一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜从镜箱中 取出,如下图所示.    
  
   d ②安放:将显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方,镜 臂朝向自己,镜座距身前的实验台边缘７厘米左右. 安装好目镜和物镜. (２)认识显微镜的构造 显微镜的结构可分为光学部分、机械部分和照明 部分. 第一单元　第一章　认识生命现象 ２３　 0    0  0 ①光学部分 a．目镜:接近眼睛的镜头,有放大物像的作用.上面标有 “５×”“１６×”等字样,表示该镜头的放大倍数为５倍、 １６倍等. b．物镜:接近观察材料的镜头,有放大物像的作用. 上面标有“４×”“１０×”“４０×”或“１００×”等字样,表示 该镜头的放大倍数为４倍、１０倍、４０倍或１００倍等. ②机械部分 名称 结构特点 作用 镜座 显微镜最底部呈马蹄状或 圆形的结构 具有支持和稳定镜身 的作用 镜柱 镜座以上直立的短柱 具有支持镜柱以上部 分的作用 镜臂 与镜柱上端相连的弯曲 部分 支 持 和 固 定 其 他 部 件,具有连接作用 载物台 中间有通光孔,通光孔两 旁各有一个压片夹 放置玻片标本的地方; 压片夹可用来固定玻 片标本 镜筒 镜臂上端的金属圆筒,上 端安放目镜,下端连接转 换器 连接目镜和物镜 粗准焦 螺旋　 镜臂靠近镜筒部位较大的 旋钮;顺时针旋转,镜筒下 降;逆时针旋转,镜筒上升 可升 降 镜 筒,升 降 范 围较 大,用 于 调 整 物 镜与被观察物之间的 距离 f f ff ,J 'J 目镜 没 有 螺 纹,镜 头 越 长,放大倍数越小,反之越大; 物镜有螺纹,镜头越长,放大 倍数越大,反之越小. 如需擦拭目镜和物镜,要 用擦镜纸. 生物学　七年级　上册 ２４　 0    0  0   LJLJ   光线弱时用凹面 镜 和 大 光圈;光线强时用平面镜和小 光圈.   > M (１)对光步骤的“四转一看”：转 动粗准焦螺旋，转动转换器，转 动遮光器，转动反光镜，看到一 个明亮视野。 (２)对光的核心操作要领：低倍 镜、大光圈、亮视野。 续表 名称 结构特点 作用 细准焦 螺旋　 镜臂靠近镜筒部位较小的 旋钮;顺时针旋转,镜筒下 降;逆时针旋转,镜筒上升 可升降镜筒,升降范围 较小,用于调整物像的 清晰度 转换器 镜筒下面的一个圆盘状结 构,可以转动,上面有几个 孔,可以安装不同的物镜 调换物镜 ③照明部分 a．遮光器 概述:紧贴载物台下方的能转动的圆盘. 光圈:遮光器上大小不同的圆孔.转动遮光器可以选 择不同的光圈对准通光孔,可以调节进入镜筒内光线 的多少. 作用:调节光线强弱. b．反光镜 概述:载物台下方的一个可以自由转动的圆盘状 结构. 组成:有平面镜和凹面镜两个镜面.在光线较强时用 平面镜,平面镜只具有反光作用;在光线较弱时用凹 面镜,凹面镜除具有反光作用外,还有聚光作用,可加 强反射到镜筒内的光线. 作用:使光线通过通光孔反射到镜筒内. (３)显微镜的使用 方法 步骤 图示 具体操作 对光 
 d ①转动粗准焦螺旋:使镜筒上升 ②转动转换器:使低倍物镜对准通光 孔　 ③转动遮光器:使遮光器上较大的光 圈对准通光孔 ④转动反光镜:左眼注视目镜,右眼睁 开,转动反光镜,使光线通过通光孔反 射到镜 筒 内,直 到 看 到 一 个 明 亮 的 视野    第一单元　第一章　认识生命现象 ２５　 0    0  0 续表 方法 步骤 图示 具体操作 安放 装片 ①将带有字符的装片放在载物台上, 用压片夹压住 ②移动装片,使字符正对通光孔的 中心 观察  q r
  q rd ①镜筒下降:从侧面注视物镜,双手 同时转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下 降,镜头降至接近装片约２毫米处停 止,防止压碎装片和损伤镜头 ②镜筒上升:左眼注视目镜,同时