内容正文:
2022-2023学年度下学学科素养评价适应性训练
二年级语文
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题号
合计
等次
小朋友们,要认认真真读题,工工整整写字哦!
加油,相信你是最棒的!
一、
识字与写字。
1按书写规律给下面的生字分类,并写一写,注意书写规范。
匹
处
巨
团原国
半包围
三包围
全包围
2.根据语境,读拼音,写词语
wen nuon
1iǔ
9u niang
ying
的春天,
树
若春风和小燕子做
you xi
bi1
bian zhI
在
的草地上,孩子们用鲜花
花环,和
sai pao
iin pi
xia xi
wang
伙伴们
玩得
力尽,躺在草地
他们田
彩
meng
着蓝天,做了一个七彩的
二、梳理与探究。
1.读句子,给加点字选择正确的读音,画“V”。
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(1)大扫除,同学们用扫(s00sao)帚把教室打扫(s05ào)得干千净净
(2)青蛙吆喝(hēhe)了半天"卖泥塘1”,口渴了,坐下来喝(hehe)了
一口泉水。
(3)尽(1nj1n)管我拼尽(inin)了全力,但还是没有赶上对手。
(4)小猴的一个倒(dod6o)挂金钩,笑得孩子们东倒(d0d6o)西歪。
2.查字典。
小明在阅读课外书时,读到“当叔叔揭开米缸的盖子时,发现里面没有
粮食了,非常吃惊。”“揭”这个字小明不认识,他可以用部首查字法,先查部
首,再查画。
“揭”在字典里的解释有①掀开:②把黏(nin)在物体上的东西取下来:
③显露,暴露;④举;“揭开”中的“揭”应取第
3.选词填空。(只填序号)
①垂
②压
③挂
秋天到了,果园里的水果大丰收了,树上(
)满了沉甸(didn)甸的
果子,果子把树枝(
)得(
)了下来。农民伯伯笑得合不拢嘴。
4,读一读,连一连。
中秋节
看花灯
挖
蘑菇
端午节
吃月饼
采
野菜
重阳节
登高山
捉
螂蜘
元宵节
赛龙舟
逮
蜻蜓
5.春梢梢过去,夏日已经来临。小朋友来到公园里、池塘边,看到了什么,感
受到了什么?
(
)的荷叶
)的河水
蝴螺在
小鸟在
6.词语填空,再选词填进句子中。
亡羊()()坐井()(
)揠苗()(
)守株(
)(
碧空()()引人(
)()恋恋(
)(
)眉开(
)()
(1)这次道(20)受了损失,不要太在意,只要我们(
),就还来得及。
(1)有个别家长周末给孩子报七八个兴趣班,这种做法就是(
)
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7.用()标出句子中的一组反义词。
(1)这件事情你要保密,不能泄密。
(2)深秋的清晨是寒冷的,可他的心却是温暖的。
(3)没有太阳,就没有光明,世界是一片黑暗。
(4)下课了,原本安静的操场马上热闹起来。
8.根据提示把句子补充完整。
(1)妈妈回到家里就忙了起来,一会儿
;一会儿
一会儿
(2)王明
地回到了房间。
(3)校园里
(4)飘落的树叶像
(5)姐姐一边
一边
9.古诗名言我会用。
(1)卷天来了,柳枝抽出了嫩绿的新叶,我想到了:“不知细叶谁裁出,
。”夏天,看着满池的密密的荷花在阳光的照耀下显得
格外耀眼,我不禁吟诵道:“
(2)春天是播种的季节,农民伯伯播下一粒种子,到了秋天就可以收获很多
的粮食,这真是:“
(3)我们从小就要讲诚信,就像《左转》里说的“失信”,《管子》里说的“诚
信者,
(4)当他人遇到困难时,我们去帮助他度过难关,我们会说:“与人玫
瑰,
三、阅读与鉴赏。
谁咬了我的大饼
中午,小猪做了一个很大的大饼,大饼做好了,小猪很累,就躺在大饼上
暗着了
小猪睡起来以后,发现它的大饼被咬了一口,它就自言自语:“咦,我的
大饼怎么被咬了一口,是谁咬了我的大饼?”他说着,急忙跑出门去寻找答案。
小猪先看到了小乌,它又急又气地对小鸟说:“小鸟,是不是你咬了我
的大饼?”小鸟连忙说:“不是我咬的,不信你看!”小乌在大饼上咬了一口,
真的,它的牙印果然和第一个牙印不一样。小猪就生气地走开了。
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小猪又看到兔子、孤狸、大象和河马,它们都说:“不是不是,大饼不是
我咬的”它们都在大拼上咬了一口,果然不一样,小猪半信半疑地说:“为什
么大家都说大饼不是自己咬的呢”小猪想很久,还是没有想出答案,最后它想
得肚子都饿了。
小猪就在大饼上咬了一口,小猪看到他的牙印竟然和那个牙印一样,觉得
很撕愧。
1.短文共有(
)个自然段
2.小猪为了寻找答案问了哪些动物?请按顺序写下来
3.动物们是怎么证明自己没有咬小猪的大饼的呢?(
)(填序号)
A动物们告诉小猪,不是他们咬的。
B.动物们被冤枉了,直接往大饼上咬一口来证明不是自己咬的
C.动物们告诉小猪,真不是他们,并在大饼上咬一口来证明牙印不一样
4.读了短文,我知道是
咬了大饼,因为
四、表达与交流。
小动物是我们人类的好朋友。它们有可爱