第三章 中国的自然资源 章末复习笔记-【教材解读】2023秋八年级上册初二地理（商务星球版)

地理　八年级　上册 １４０　 章末复习笔记 第三章　中国的自然资源 １４１　 专题一　我国土地资源的特点和分布 １．图解我国土地资源的特点 ２．我国土地利用类型的分布 分布地区 土地资源分布差异 自然原因 东部 季风 区　 秦岭—淮河一 线以北地区 秦岭—淮河一 线以南地区 集中了全国主要 的耕地和林地, 土地生产力高 以旱地为主 以水田为主 雨热同 期,土 壤肥沃 平原广阔,耕地多,但热量较 少,降水较少 多丘 陵,但 热 量 丰 富,降 水 充足 西北内陆 地区 以草地和荒漠为主 光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨, 水源不足 青藏高原 地区 有草地分布,土地生产力较低 光照充足,但热量不足 地理　八年级　上册 １４２　 专题二　合理利用与保护水资源 解决 水资 源时 空分 布不 均的 措施 兴建 水库 解决水资源时间分布不均的措施之一.水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放 水,从而调节河流水量的时间变化 跨流 域调 水　 解决水资源空间分布不均的有效办法之一. (１)南水北调工程:为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北调工 程.该工程分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富的水资源输送到缺水严重 的华北和西北地区 ①线路: a．东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达天津 b．中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京与天津 c．西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源 ②意义:与长江、淮河、黄河、海河等流域相通,统一互用,改变水资源空间分布不 均的局面;构成我国水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的新格局;有效地缓 解北方干旱缺水的现状,促进南北方及沿途地区的经济发展 (２)引滦入津工程:将滦河水跨流域调入天津,缓解了天津的用水困难 (３)引黄济青工程:将黄河水调入青岛,缓解了青岛供水紧张状况 (４)引黄入晋工程:将黄河水调入山西的太原、大同、朔州,缓解了当地供水紧张 状况 水资 源短 缺的 原因 随着人口的不断增加,工农业的快速发展,水资源的需求量越来越大 水资源利用率低,浪费现象严重 严重的水污染也降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度 节约 用水, 防治 水污 染　 节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一.从某种意义上讲,节水比 调水更重要 农业 改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种 植耐旱、耗水量少的作物;减少农药、化肥的使用等 工业 工业用水重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率;污水处理,达标排放等 家庭 生活用水一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂等 本书习题参考答案 多；经济发达，工农业生产需水量大。 9.C10.A解析：A地位于内蒙古高原东部， (3)工业用水重复利用、循环使用：降低生 属于半干旱区，降水少，土地利用类型主要 产耗水，提高利用效率：推广喷灌、滴灌技 是草地。B地位于长江中下游平原，属于湿 术：减少化肥、农药的使用：种植耐早、耗水 润区，降水丰富，土地利用类型主要是以水 量少的作物：生活用水一水多用：少使用洗 田为主的耕地 涤剂和清洁剂；推广节水器具等。 11.D12.C解析：第11题，考查我国降水的 章末复习笔记 分布规律。受季风影响，我国年降水量分 布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递 知识体系构建 减。第12题，考查解决我国水资源空间分 合理利用土地资源：草地、林地耕地旱 布不均的途径。跨流域调水是解决我国水 地水田东北、西南和东南部水土流 资源空间分布不均的一个有效途径，选项 失十分珍惜和合理利用每一寸土地，切 中只有南水北调工程为跨流域调水工程。 实保护耕地 长江三峡工程解决的是水资源时间分布不 节约与保护水资源：夏秋多、冬春少，年际 均的问题 变化大从东南沿海向西北内陆递减时 13.C14.A解析：本题组主要考查我国许多 间空间 城市实行阶梯水价的主要目的及北方水价 合理利用与保护自然资源：人均占有量 普遍高于南方的主要原因。第13题，我国 经济发达地区 水资源短缺，人均水资源占有量少，实行阶 阶段综合评价（第三章） 梯水价是为了促进节约用水，提高水资源 1.D2.C3.D解析：本题组主要考查我国 的利用率。第14题，我国南方雨季开始 土地利用类型的构成。第1题，从图中能够 早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束 看出，草地占全国土地面积的23.15%，林地 早，雨季短。从而可知我国北方降水量较 占26.68%，耕地占14.23%，建设用地占 少，水资源短缺，故水价高于南方。 4.13%。由此可知，林地所占比重最大。第 15.C16.B解析：第15题，漫画将地球拟人 2题，主要分布在我国东部季风区的土地利 化，画面显示地