第3章 中国的自然资源 章末素养提升（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级地理上册同步备课（商务星球版）

学练优-八年级地理上-星球版 第三章 章末素养提升 农业用地:耕地、林地、草地、其他农用地 类型齐全,耕地比重较小 建设用地 难利用土地 耕地:主要分布在东部季风区的平原及低缓的丘陵地区 南方以水田为主,北方以旱地为主 土地 林地:主要分布在东北、西南和东南部的山区 分布不均 资源 草地:主要分布在降水量不足400毫米的北部和西部地区 沙漠、戈壁等难利用土地:主要分布在西北地区 珍惜和合理利用 土地资源特点:总量丰富,人均占有量小 每一寸土地 存在问题:水土流失、浪费和滥占耕地、土地荒漠化等 基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地 时间分布:夏秋多,冬春少;年际变化大 水资源的分布 空间分布:从东南沿海向西北内陆递减 解决时间分布不均的问题:兴建水库蓄水 合理配置水资源 水资源 解决空间分布不均的问题:跨流域调水 人口的不断增加,工农业的快速发展 水资源短缺的原因 保护水资源 水资源的浪费和水污染 解决措施:节约和保护水资源 我国自然资源的基本国情:总量丰富,人均不足 合理利用与 保护自然资源 解决自然资源问题的根本措施:“开源”与“节流”同时进行 素养 举例说明自然资源与人们生产、生活的 关系,认识开发、利用、保护自然资源的 重要意义 例 1(人地协调观)某中学八年级地理社团开展 组 且,多方搜集资料,制作图板,探究中国生态文明 建设的历程。让我们一起来参与他们的探究之 旅吧! 【资源“家底”图板) 我国地大物博,资源总量居世界前列,但我 国的人均资源占有量低于世界平均水平。 自然资 总量居 我国人均占有量占世 源类型 世界位次 界人均占有量的比例 C 陆地资源 不足1/2 4 耕地资源 2/5 5 ()#分 森林资源 草地资源 C 3 水资源 。 (1)根据图板信息,我国自然资源中,人均占有量 低于世界人均占有量1/2的有陆地面积、森 林资源、水资源和 资源等。 (2)图板信息体现出我国自然资源的特征是 【士地资源组--“我见青山又妩媚”】 用 可利用草地 林地 34.48% 31.86% 无题 美好的回忆 ##7 耕地 15.72% 12.68% 工矿、 难以利用土地 用地和内 沙漠、戈壁、石山、高寒 陆水域等 天涯何处觅芳草飞来的山峰 5.26% 荒漠、永久积雪和冰川等 永久 基本田 助应,人为选助一,一留畔