古诗文背诵与默写-暑假精品课(统编版)

2023-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 名句名篇默写
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 683 KB
发布时间 2023-06-29
更新时间 2023-06-29
作者 学而优语文
品牌系列 -
审核时间 2023-06-29
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来源 学科网

内容正文:

古诗文背诵默写 1.熟练背诵课文要求背诵的古诗文; 2.能按照要求准确的默写,不写错别字,不增字不减字。 九年级上册古诗文理解性默写 (一)《行路难》(其一)(李白) 1.李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 2.李白的《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 3.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 4.李白《行路难(其一)》表现诗人面对美食,难以下咽,心情苦闷的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 5.《行路难》中,作者用形象的动作表现内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 6.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 7.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”与李白《行路难》里“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”异曲同工,都以景寄寓前途坎坷难料。  8.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。  9.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 10.李白《行路难(其一)》中展现“日暮途穷”这种无法前行的痛苦的句子是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。  11.当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豪迈劝慰激励自己。 12.习近平总书记在演讲中用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来形容祖国的明天。 13.李白《行路难》(其一)一诗中经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。 14.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 15.李白在《行路难》中引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 (二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡) 1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用比喻蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 4.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的诗句是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 7.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”通过对比表现诗人豁达乐观的胸襟。 8.被贬巴楚,刘禹锡廿三载后归来,面对仕宦升沉,在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中尽显豁达襟怀的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 9.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联,运用了比喻修辞,充满哲理意味,尽显慷慨激昂的气概。 10.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”抒发酬答友人,借酒振作的心志。 11.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”这两句与“借酒消愁”形成对比,展现了作者积极乐观的情怀,一展“诗豪”风采。 12.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发作者遭贬谪后的悲凉处境的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 (三)《水调歌头·明月几时有》(苏轼) 1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 2.苏轼的《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。 3.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 4.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。 5.苏轼的《水调歌头》中蕴含“人生不如意十之八九”的感慨的词

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