1 白鹭 课件-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

白 鹭 语文 五年级 上册 1 白鹭是自由、纯洁与高贵的象征，无论是“西塞山前白鹭飞”，还是“一行白鹭上青天”，都给我们留下了无尽的想象。今天我们就一起走进课文欣赏它们的美吧！ 作者简介 郭沫若(1892年～1978年）生于四川，中国现代著名诗人、文学家、剧作家、革命家。 诗集有：《女神》《长春集》《星空》《潮汐集》《骆驼集》《东风集》《百花齐放》《新华颂》《迎春曲》《雷电颂》。 白鹭：一种体型较大的水鸟。羽毛白色，腿细长，常在浅水区捕食鱼、虾等。主要生活在我国南方。也叫鹭鸶、翎鸶。 1.会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文，弄清本文主要讲了一件什么事情，理清课文层次。 3.能边读边想象课文描写白鹭的画面，初步感受作者喜欢白鹭的原因 。 学习目标 朗读本课的时候语调舒缓、柔和，读出作者对白鹭的赞美和诗的韵味来，表现出对白鹭的喜爱。 宜 鹤 嫌 朱 嵌 框 匣 哨 恩 韵 字词认读 鹤 嫌 蓑 喙 黛 嵌 嗜 hè xián suō huì dài qiàn shì 8 冷峻 真挚 淳厚 婉约 隽永 绮丽 寥廓 睿智 喙 铿锵 恬淡 蓑毛 清澄 嗜好 镜匣 隽 澄 隽永（ juàn ） 隽秀（ jùn ） 澄碧（chéng ） 澄沙（ dèng ） 适宜 yí 结构：上下 组词：相宜 事不宜迟 造句：只要气候适宜，种子就会发芽。 音序：Y 部首：宀 白鹤 hè 结构：左右 组词：丹顶鹤 鹤发童颜 造句：几只白鹤在水边悠闲地觅食。 音序：H 部首：鸟 嫌弃 xián 结构：左右 组词：嫌恶 讨人嫌 造句：妈妈嫌弃小狗太脏不让它进门。 音序：X 部首：女 山嵌 qiàn 结构：上下 组词：镶嵌 嵌入 造句：这只蝴蝶趴在玻璃上一动不动， 就像嵌在上面一样。 音序：Q 部首：山 配 pèi 不要写成“西” 配合 配备 精致巧妙。 清明；清澈。 特殊的爱好。 安闲、安适的样子。 形容乐器声音响亮，节奏分明，也用来形容诗词文曲声调响亮，节奏明快。 精巧： 清澄： 嗜好： 悠然： 铿锵： 虽然很好，但还有缺陷。 美中不足： 词 语 解 释 近义词 精巧—— 适宜—— 生硬—— 寻常—— 嗜好—— 精致 适合 僵硬 平常 爱好 反义词 粗笨 自然 特殊 精巧—— 生硬—— 寻常—— 安稳—— 或许—— 危急 一定 段落划分 第一部分（1）：白鹭是一首精巧的诗。 第二部分（2—5）：白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜，十分精巧。 第三部分（6—9）：白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人们以美的享受。 第四部分（10）：白鹭实在是一首韵味无穷的诗。 白鹭是一首精巧的诗。 为什么说白鹭是一首精巧的诗？请同学们带着问题阅读课文。 总起句 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 概括描写：白鹭颜色、身段搭配的和谐美！ 为什么说白鹭 是一首精巧的诗？ . 对比描写:白鹭与白鹤、朱鹭、苍鹭相比，有其独特的小巧美和寻常美。 21 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 “然而”一词，笔锋一转，对人们因为白鹭的平凡、常见而忽略它的美深表遗憾。 作者用“然而”一词表现出什么？ 然而 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 通过将白鹭与白鹤、朱鹭和苍鹭的对比，突出强调了白鹭的色素配合和身段大小都恰到好处。 那雪白的蓑毛， 那全身的流线型结构， 那铁色的长喙， 那青色的脚， 增之一分则嫌长， 减之一分则嫌短， 素之一忽则嫌白， 黛之一忽则嫌黑。 雪白的蓑毛 流线型结构 铁色的长喙 青色的脚 排比 白鹭是一首精巧的诗 白 鹤 白 鹭 白 鹤 苍 鹭 朱 鹭 太大 生硬 朱鹭 苍鹭 大了一些 太不寻常 反衬 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面，田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。 图画之美:用拟人的手法将捕鱼的白鹭想象成在钓鱼，以比喻的方法把整个清水田想象成嵌在玻璃框里的画，生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象，韵味十足。 26 晴天的清晨，每每看见