内容正文:
2023 年春七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(每小题 2 分,计 32 分)
1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.A 10.C 11.C 12.C
13.B 14.B 15.D 16.D
二、非选择题(计 28 分)
17、(10 分)
(1)是(2 分)
(2)①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。(1 分)
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机 ,促使我们解决问题,改进现状。
(1 分)
(3)①“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”能力。(1 分)
②“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情
坚决不做。(1 分)
③“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力(1 分)
(4)①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多,积善成德(1 分)。
②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。(1 分)
③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。通过自省和慎独,端正自己的行为,
“止于至善”。(1 分)
18、(计 6 分)
(1)判断:这种说法是错误的(1分)
理由:集体规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与个人意愿发生冲突时,通
常会让个人意愿服从集体的共同要求,应把集体利益放在个人利益之上,坚持
集体主义。我们每个人要尽力做好自己,遵守规则。(2 分,答对两点即可)
(2)判断:小敏这样做是错误的(1分)
理由:小敏可以把情况告诉老师或家长,寻求学校保护或家庭保护,必要时还可以用
法律的手段来维护自己的合法权益。要通过合法途径维护自身权益,不应该采
用非法手段砸坏别人的自行车。(2分)
19.(12 分)
(1)情绪能影响我们的观念和行动。持续地处于负面情绪状态,可能会危害我们的身心健
康。(2 分)
(2)(开放性试题,学生可以用改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法来回
答,言之有理即可。2 分)
(3)“小明觉得很烦”是情绪,“但过后……释然了。”是情感。(2 分)
(4)联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事
物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。(2 分)
区别:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中
不断强化、逐渐积累的,相对稳定。(2 分)
(5)○1 情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的。我们可以通过阅读、与人交
往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。(1 分)
○2 学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中
获得美好的情感体验,不断成长。(1 分)
大冶市 2023 年春素质教育期末目标检测
七年级历史参考答案
题号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
答案 B C B B D C B D C B D C A A D
35(8分)
(1)中心:洛阳(1分)
原因:适应经济重心出现南移的趋势;加强南北经济联系;加强对南方的统
治;保障北方的物资供应。(任答两点,2 分)
(2)制度:科举制度;(1分)
时期:隋朝(或隋炀帝时期)(1分)。
(3)措施:采取去奢省费,轻徭薄赋,减轻人民的劳役负担的措施,同时鼓励
发展农业生产。(只答去奢省费,轻徭薄赋只得 1 分,共 2 分)
(4)政策:开放的对外政策。(1分)
36(8分)
(1)约定:澶渊之盟。(1分)
(2)趋势:经济重心的南移趋势;(1 分)
原因:南方自然条件优越;北方战乱频繁,南方相对稳定;北方人民大批南
迁,增加了大量劳动力,并带来了先进的生产技术和工具;南方统治者重视发展
经济;南方新农作物的引进;南方海外贸易的发展等。(任答一点即可,1分))
(3)发明:毕昇;(1分)
优点:提高了印刷效率,节省了原材料消耗。(2分)
(4)原因:经济繁荣,航海和对外贸易空前活跃;国家统一,中外经济文化交
流频繁。(2分)
37(8分)
(1)方式:设置管理机构、平定叛乱、实行册封制度、妥善安置回归部族、颁
布法律文件。(2 分。每点 1分,答出其中 2点即可)
(2)意义:促进了中国和亚非各国的经济交流;加强了我国和亚非各国的友好关
系。(2 分)
(3)特点:全国商业市场相当发达;大量江南市镇兴起;民营手工业占据主导
地