第二章 地图 章末复习笔记-【教材解读】2023秋七年级上册初一地理（商务星球版)

第二章　地图 ７１　 0  0 章末复习笔记 专题　 等高线地形图的判读和运用 １．地形部位的判读 (１)地形部位 地理　七年级　上册 ７２　 0  0 (２)山脊与山谷的判读方法 甲 　　 乙 方法一　看等高线向哪里凸出:等高线向海拔低处凸出,是山脊;等高线向海拔高 处凸出,是山谷.如图甲. 方法二　先画出山脊线或山谷线,然后作山脊线或山谷线的垂线,该垂线与山脊线 或山谷线两侧的等高线相交于几个点,读出这几个点的海拔,由内向外海拔降低的 为山脊,由内向外海拔升高的为山谷.如图乙. 方法三　以河流定山谷:山谷与山脊地貌特征相反且只有在山谷中才可能有河流. 当等高线地形图上出现河流且确定河流没有画错时,可判断此处是山谷. ２．估算某地海拔或计算相对高度 (１)估算某地海拔:某条等高线上的点的海拔,与所在等高线海拔相同; 两条等高线之间的点的海拔,应根据图中的等高距进行相应的估算. 如没有注明海拔数值的山峰,其海拔范围在距山峰最近的等高线海拔数值与加上 一个等高距的海拔数值之间. (２)计算相对高度: ①计算两地的相对高度:把图中两地的海拔数值相减,即为两地的相对高度.两地 的海拔可根据等高线标注的海拔数值获得;若只有部分等高线标注海拔数值,可利 用该图的等高距进行计算得出两地的海拔. ②计算陡崖的高差:若陡崖处重合的等高线有n 条,等高距为h,则陡崖的高差 H 的取值范围是(n－１)h≤H＜(n＋１)h. ３．开发利用 (１)农业生产布局:缓坡适合开垦梯田;陡坡适合发展林业,保持水土. (２)工程选址:在山区修建公路和铁路,应沿着等高线延伸的方向修建,施工难度 小,工程量小;应尽量避开陡崖或陡坡.水库大坝应选在峡谷地段,工程量小,库容 大.水渠应从高处向低处修建,有利于河水自流灌溉等. (３)旅游项目开发:如在陡崖处开发攀岩项目,在等高线比较密集的河段开展漂流 运动等. 海深”来获取该区域的海拔等信息. ５．D　解析:学校范围小,为了使内容详细,应 采用较大比例尺绘制地图. ６．D　解析:电子地图能做到放大和缩小,还能 查询路线和距离. ７．(１)北京动物园导游 (２)中国铁路干线分布 (３)世界的国家和地区(或欧洲的国家和地区) 解析:本题考查如何选择合适的地图.应根 据不同的使用目的选择不同类型的地图,以 及根据获取信息的多少选择合适的比例尺. 第(１)题,到北京动物园游玩,应选择北京动 物园导游图来获取各种动物的分布区域,设 计合理的游玩路线.第(２)题,B同学的家 乡远离重庆,可以乘坐火车前往,运用中国 铁路干线分布图设计乘车路线.第(３)题, 瑞士是欧洲经济比较发达的国家之一,面积 很小.查找瑞士的位置,应该使用世界的国 家和地区图(或欧洲的国家和地区图). 章末复习笔记 地图基本要素:上北下南,左西右东　北方　 南北　东西　越大　越简略　越小　越详细 地形图的判读:平原　高原　等高线 地图的应用:专题地图 阶段综合评价(第二章) １．C　２．A　３．B　解析:第１题,小区东门位于 公交车 站 的 西 南 方 向.第 ２ 题,读 图 一 可 知,１号楼紧邻中心喷 泉;医 院 在 小 区 的 北 部;居委会距离南门最近;幼儿园靠近北门, 距离超市较远.第３题,根据图二中的指向 标可以判断,卧室１的窗户是朝南的,采光 最好.根据比例尺量算,卧室１的面积约为 １６ 平 方 米;距 离 客 厅 较 远;看 不 见 中 心 喷泉. ４．C　解析:本 题 图 属 于 经 纬 网 地 图,可 以 利 用“经 线 指 示 南 北 方 向,纬 线 指 示 东 西 方 向”这一特 点 判 断 出 黄 岩 岛 位 于 钓 鱼 岛 的 西南方向. ５．B　解析:根据指向标得知,学校大门朝东 开;教学楼在食堂的西北方向;该图比例尺 为图上１厘米代表实地距离１２０米,用数字 比例尺表 示 为１∶１２０００;学 校 南 北 长 度 的 图上距离是４厘米,则实地距离为４８０米. ６．B　解析:读图可知,三幅图表示的实地范围 大小关系是①＜②＜③.根据图幅相同,比 例尺越大表示的实地范围越小可知,三图比 例尺的大小关系为③＜②＜①. ７．C　解析:A 项表示铁路;B项表示河流;C 项表示山峰;D项表示洲界. ８．B　解析:读图可知,甲地的海拔是５０米＋５０ 米＝１００米,乙地的海拔是５０米,丙地的海 拔是１５０米＋５０米＝２００米.两地相对高 度是两个地点海拔数值的差.因此,甲地与 丙地的相对高度是２００米－１００米＝１００米;甲 地与 乙 地 的 相 对 高 度 是 １００ 米 －５０ 米 ＝ ５０米. ９．C　１０．B　１１．B　解析:第９题,根据指向标 判断,甲山峰位于乙山峰的正南方向.第１０ 题,读图可知,图中③处等高线向海拔低处 凸出,