暑假每日一练30（试题）一升二数学青岛版（五四学制）

作业 30 一、口算大练兵 15-9＝ 10-3＝ 11-5＝ 15-8＝ 12-8＝ 15-7＝ 11-7＝ 12-4＝ 13-6＝ 10-4＝ 83-3＝ 75-5＝ 84-4＝ 17-2＝ 8＋10＝ 43＋30＝ 90-60＝ 80-4＝ 6＋92＝ 67-60＝ 二、列竖式计算。 19＋53＝ 39-38＝ 95-15-32＝ 43＋22-11＝ 三、复习巩固 1.把每行中与其他图形不同类的圈出来。 2.上下那两个图形能拼成一个完整的图形？连一连。 3.把下面图形画完整。 4.一个两位数，个位上的数字和十位上的数字相加是8，这样的书有几个？分别是多少？ 一、新课内容【智慧广场＋解决问题】 1.解决求第几个是什么这类问题，余数是几，就与某一组里的第几个图形（ ），没有余数，就 与某一组里的（ ）一个图形相同。 2.用乘加或乘减解决问题：求几个几时用（ ）法计算，再用求出的这个量加减另一个量。 3.用除加或除减解决问题：用（ ）法先求出单一的量，再根据题意加上或减去另一个量。 二、预习检测 1.爱数学爱数学……照这样下去，第29个字是什么？ 2.▲☆⚪★▲☆⚪★▲☆⚪★……第37个图形是什么？ 3.二一班的教室有40个座位，二一班有5各小组，每个小组有6人，教室里还剩多少个空座位？ 4.小梦拿了30元去买8本笔记本，每本笔记本3元。阿姨应找给小梦多少钱？ 5.一根绳子，如果每5米剪一段，可以剪成6段，还剩3米。这根绳子长多少米？ 6.买3本故事书需要15元，买1本科技书需要8元，买一本故事书和一本科技书一共花了多少钱？ 学科网（北京）股份有限公司 $暑假每日一练/数学/青岛五四版/一升二 53 作业 30 一、口算大练兵 二、列竖式计算。 三、解决问题 1.把每行中与其他图形不同类的圈出来。 暑假每日一练/数学/青岛五四版/一升二 54 2.上下那两个图形能拼成一个完整的图形？连一连。 3.把下面图形画完整。 4.一个两位数，个位上的数字和十位上的数字相加是 8，这样的书有几个？分别是多少？ 一、新课内容【智慧广场＋解决问题】 1.解决求第几个是什么这类问题，余数是几，就与某一组里的第几个图形（ ），没有余数，就 与某一组里的（ ）一个图形相同。 2.用乘加或乘减解决问题：求几个几时用（ ）法计算，再用求出的这个量加减另一个量。 3.用除加或除减解决问题：用（ ）法先求出单一的量，再根据题意加上或减去另一个量。 二、预习检测 1.爱数学爱数学……照这样下去，第 29个字是什么？ 2.▲☆ ★▲☆ ★▲☆ ★……第 37 个图形是什么？ 暑假每日一练/数学/青岛五四版/一升二 55 3.二一班的教室有 40个座位，二一班有 5各小组，每个小组有 6人，教室里还剩多少个空座位？ 4.小梦拿了 30元去买 8 本笔记本，每本笔记本 3元。阿姨应找给小梦多少钱？ 5.一根绳子，如果每 5米剪一段，可以剪成 6段，还剩 3米。这根绳子长多少米？ 6.买 3本故事书需要 15 元，买 1本科技书需要 8元，买一本故事书盒一本科技书一共花了多少钱？