（暑期提升）2.1 感受空气（真题练习）三年级上册科学教科版 B

（暑期提升）2.1 感受空气（真题练习）三年级上册科学教科版 B 一、填空题 1．将瓶口稍微倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是( )。气泡总是从水面上方冒出来，说明空气比水( )。 2．空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种____________色、____________味、无形状、透明、易____________，而且无固定形状和体积，很轻，摸不着、看不见的气体。 3．我们的地球被一层厚厚的_____包围着，人们称之为大气层，自然界中的_____、植物和我们都离不开空气。 4．空气的特征有：________；很轻；可以使袋子________，但摸起来很软。 5．空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的___________。 6．物体的三种类型有______、______和______。 二、判断题 7．空杯子里没有空气。( ) 8．空气有一定的形状和面积。( ) 9．教室里和田野的空气是透明无色的气体。( ) 10．空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。( ) 11．气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。( ) 三、连线题 12．请按分类连一连。       固体          液体        气体 石块   牛奶   纸片   空气   醋   木块   食盐   沙子    红糖    水蒸气                   可以溶解在水中       不可以溶解在水中 四、简答题 13．空气是无色无味的，看不见、摸不着，你认为空气有哪些特征？举例说说你是如何知道的。（最少找两个） 14．物体可以分为哪三种类型？ 五、实验题 15．请设计实验，让我们摸到空气，感觉到空气的存在。 方法 现象 摸到空气 ( ) ( ) 感觉到空气 ( ) ( ) 六、综合题 16．水和空气有什么相同和不同呢？将下列序号填入维恩图中。 ①液体②气体③有质量④看得见⑤占据空间 ⑥无色透明⑦没有气味⑧摸不着⑨摸得着⑩没有固定形状 试卷第2页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 空气 轻 【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。将瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是空气。气泡总是从水面下方往水面上方冒出，说明空气比水轻。 2． 无 无 流动 【解析】略 3． 空气 动物 【详解】大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体，是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。自然界中的动物、植物和我们都离不开空气。 4． 容易泄露 鼓起来 【解析】略 5．氧气 【解析】略 6． 固体 液体 气体 【解析】略 7．× 【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。空杯子里充满了空气。题目的说法是错误的。 8．× 【详解】空气没有气味，没有颜色，空气有一定的重量，但是重量很轻。可以使用天平测量出空气的质量，空气是可以流动的，没有固定的形状和面积，空气容易泄漏。故题干说法错误。 9．√ 【详解】空气是无色、无味、透明的气体。教室里和田野的空气是透明无色的气体。 10．√ 【详解】空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在，所以题干中说法是正确的。 11．× 【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体，装入气球中也不会看到颜色。 12． 【详解】观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉淀、能否用过滤的方法分离。固体具有一定的形状和体积，液体没有固定的形状，具有流动性，气体没有固定的体积和形状，容易被压缩。根据对物质状态的认识，属于固体的有石块、纸片、木块、沙子、食盐、红糖，属于液体的有牛奶、醋，属于气体的有空气、水蒸气，其中能够在水中溶解的有牛奶、空气、醋、食盐、红糖、水蒸气，石块、纸片、木块、沙子在水中不溶解。 13．答：特征：很轻、容易泄漏、能占据空间、可使袋子鼓起来、能压缩、加热膨胀等。 充满空气的气球很容易飞上天，说明空气很轻；鼓鼓的气球不用橡皮筋扎紧，就容易瘪，说明空气容易泄漏；把纸团放在塑料杯底，竖直倒入水中，纸团不会湿，说明空气占据了空间。 【详解】空气直接看不见、摸不着、无色无味