河南省南阳市西峡县2022-2023学年八年级下学期6月期末语文试题

2023年春期期终文化素质调研 八年级语文作业 注意事项： 1、本作业共6页，四大题，满分120分，时间120分钟 2、将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0,5毫米黑色水笔 填写 、作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整 一、积累和运用。（共27分） 1.阅读下面的文字，按要求作答。(6分) 八年级下册语文学习之旅就要结束了。我们了解了王选一生中最重要的ju①择对 他的影响：也和顾拜旦一起回顾了奥林匹克精神在世界分崩离析时为追求和平而又充满自信 的人们带来的力量…我们还欣赏过黄河壶口暴布的一川大水，跌得粉碎，形成一个个淡涡 时的xuā②嚣：也曾和马克·吐温一起坐在勃朗峰顶倾听那瞬息万变的云霞纷至沓来时 的长鸣…当然，我们也一起诵读经典诗文，和常建一起登临古寺，漫步山林，遥闻钟qg ③：和庄子一起化作北冥之鱼，扶摇而上，俯瞰大地。总之，这学期的学习历 程， ()依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )2分) A.xuon ta B.xuan da C.xuan yao D.xudn ta (2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是( )2分) A.①抉②喧③磬 B.①抉 ②渲③磐 C.①决②渲③馨 D.①决②喧 ③罄 (③)请选出填入段末横线处，联系语境，排序最恰当的一项是( )2分) ①像欣赏了一场惊动人心的交响乐 ②像进行了一次荡涤心灵的旅行 ③像和一位睿智的长者促膝长谈 A.②③① B.①③② C.③①② D.①③② 2.古诗文默写。(8分) (1)挥手自兹去， (李白《送友人》) (2)听妇前致词： (杜甫《石壕吏》) (3)《小石潭记》中描写小石潭四周林木葱茂、绿藤缠绕的句子是“ 。y (4)古代文人墨客坚守心中风景，让读者从诗句中得到涵养的提升“ 。"(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)写出了苏轼在孤独伤感中依然有着高洁的 志趣。“ ”(陆游《卜算子·咏梅》)表达陆游即便怀才不遇， 依然高洁孤傲。 八年级语文 1页（共6页） 3.名著阅读。(5分) 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了 解A的悲剧“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只 要我的心脏还在跳动，”A突然使动抓住阿基姆的手紧压着A的胸脯，“只要它还在跳动，就 别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白， 像A这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感 (1)以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，这本书的作者是 文中的A是 (2分) (2)请结合原著回答：文中的A的“悲剧”指的是什么？“呐喊“表达了这位战士怎样的 心声？A又是用什么方式继续战斗的？(3分) 悲剧： 呐喊： 战斗方式： 4.综合性学习。(8分) 【材料一】短视频即短篇视频，是一种互联网内容传播方式：一般是在互联网新媒体上 传播的时长在5分钟以内的视频。不只是青少年沉迷短视频，一些成年人也在低头中感到“时 间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。 短视领何以具有令人沉迷的用户黏性？短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩 数。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表需诉求，而短视频能够实现双重满足。短 小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化：垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户 需求。短视频还以参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。 【材料二】中国短视频用户规模、增速发展的有关数据。（如图） 2016一一2021中国短视频用户规模 鹦用户规模（亿人） 一增长率 120% 10 107% 8.02 100% 8 6.27 80% 6 58.2% 501 60% 40% 1.53 2.42 15102 0 園 -20% 20% L0% 2016 2017 2018 2019 2020 2021 (1)短视频令人沉迷的原因有哪些？请根据材料一的内容简要概括。(3分) (2)阅读材料二中的图表，写出你的探究结果。(2分) (3)八一班的小语天天沉迷于那些她喜欢的短视频，成绩越来越差，家长和老师都为她着 急。 作为同学，请你结合材料中的相关信息，劝说她好好学习，不要沉迷短视频。(3分) 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下文，完成5—8题。(16分) 门缝里看戏 卞毓方山 ①那年头，我五岁半。 ②此前不久，祖父带我看过一出京戏《失空斩》。几年后才知道，演的是《三国演义》 的《失街亭》《空城计》《斩马谡》。当时却懵增懂懂，不明白啥叫“京”，啥叫“戏”，三国人 八年级语文 2页（共6页） 物为啥长成、穿成那个模样，讲话为啥总装腔作势，平常为啥在街上看不见他们，难道是单 独住