24.1.1圆 同步练习 2022-2023学年九年级数学上学期人教版

2023-06-29
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内容正文:

24.1.1圆 一、单选题 1.如图,点A、B、C在⊙O上,∠B=52°,∠C=18°,则∠A的度数为(   ) A.30° B.20° C.34° D.28° 2.如图,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB,∠AOC=84°,则∠E等于(   ) A.30° B.28° C.21° D.20° 3.中央电视台“开心辞典”栏目曾有这么一道题:圆的半径增加了一倍,那么圆的面积增加了(  ) A.一倍 B.二倍 C.三倍 D.四倍 4.如图,点、、在上,若,则的大小是( ) A. B. C. D. 5.如图,是⊙O的直径,弦于点,,,则(  ) A. B. C. D. 6.下列说法正确的有(    ) A.圆中最长的弦是直径 B.弦是直径 C.弧是半圆 D.圆只有一条对称轴 7.下列说法正确的是(    ) A.长度相等的弧是等弧 B.直径是圆中最长的弦 C.弧是半圆 D.三点确定一个圆 8.“易有太极,始生两仪,两仪生四象,四象生八卦”,太极图是我国古代文化关于太极思想的图示,内含表示一阴一阳的图形(一黑一白).如图,在正方形的内切圆中画出太极图,然后在正方形内随机取一点,则此点取自太极图中黑色部分的概率是(    ) A. B. C. D. 9.画圆时,圆规两脚间可叉开的距离是圆的(  ) A.直径 B.半径 C.周长 D.面积 10.为内与不重合的一点,则下列说法正确的是(     ) A.点到上任意一点的距离都小于的半径 B.上有两点到点的距离最小 C.上有两点到点的距离等于的半径 D.上有两点到点的距离最大 二、填空题 11.战国时的《墨经》就有“圆,一中同长也”的记载.它的意思是圆上各点到圆心的距离都等于_____. 12.如图,的半径为13,,分别以点A,B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点M,N,作直线交于点C,则________. 13.如图所示的两段弧中,位于上方的弧半径为,下方的弧半径为,则____.(填“>“,”“=”“<”) 14.一个圆的直径是4cm,周长是______cm. 15.圆的半径是2厘米,则这个圆的周长是______厘米,这个圆的面积是______平方厘米. 三、解答题 16.如图①,将一个直角三角形纸片放置在平面直角坐标系中,点,点,点在第一象限,,. (1)求点的坐标; (2)点不变,记为线段的中点,为线段的中点,求的取值范围(直接写出结果即可). 17.已知中,,,分别以、为圆心,以为半径画圆弧,与以为圆心,以为半径的圆弧交于、两点. 填空: ①当________时,、两点落在上(如图1) ②当________时,是等边三角形(如图2).    18.对于平面上的图形和点,定义如下:若图形上存在不共线的四个不同的点A,,,,使得点分别关于点A和的对称点恰为点和,则称点为图形的倍视点. 在平面直角坐标系中,已知点,,. (1)在点,,,中,正方形的倍视点是__________; (2)点是轴上一动点,的半径为2, ①当点与原点重合时,若直线上的点是的倍视点,求点横坐标的取值范围; ②当点运动时,若正方形边上的所有点都是的倍视点,直接写出点的横坐标的取值范围. 19.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c与⊙M相交于A、B、C、D四点,其中A、B两点的坐标分别为(-1,0),(0,-2),点D在x轴上且AD为⊙M的直径.点E是⊙M与y轴的另一个交点,过劣弧ED上的点F作FH⊥AD于点H,且FH=1.5. (1)求点D的坐标及该抛物线对应的函数表达式; (2)若点P是x轴上的一个动点,试求出△PEF的周长最小时点P的坐标. 20.已知:如图,在正方形中,、分别是、的中点. 延长、交于点H,则B、D、G、H这四个点是否在同一个圆上.说明理由. 21.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+2x﹣3交y轴于点C,交x轴于点A(a,0)和点B(b,0),P是第三象限抛物线上一点,直线y=kx+c经过P、B两点,交y轴于点D. (1)a= ,b= . (2)若直线y=kx+c上存在一点Q,以Q为圆心,QA为半径的圆恰好同时经过B、C两点,请直接写出点Q的坐标,并求k、c的值. (3)聪明的小颖发现,若设P点的横坐标为m,则可直接得到方程x2+2x﹣3=kx+c的解为x1=1,x2=m,再根与系数关系可得:,从而可得到直线PB的解析式为y=(m+3)(x﹣1). ①利用小颖发现的结论,当点P在抛物线的对称轴上时,直线PB的函数表达式. ②若直线AP与y轴相交于点E,是否存在常数λ,使λ•OD+OE为定值?如果存在,请求出这个定值,如果不存在,说明理由. 参考答案: 1.C2.B3.C4.C5.A6.A7.B8.B9.B10.C 11.半径. 12.12 1

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