（暑期提升）1.7 混合与分离 （真题练习）三年级上册科学 教科版 B

（暑期提升）1.7 混合与分离 （真题练习）三年级上册科学 教科版 B 一、填空题 1．分离食盐、沙和水的混合物可以用( )的方法，分离食盐和水可以用( )的方法。 2．小明把沙倒入了盐水中，他可以用___________的方法把水中的沙子分离出来。他取一小勺食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌后，观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见，食盐在水中________了，可以通过________的方法把盐水中的盐分离出来。 3．用水分离食盐和沙时，可以用滤布或滤纸____________，把沙分离出来；分离食盐和水时，可以将食盐溶液倒入____________，用加热的方法把食盐分离出来。 4．因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用________分离食盐和沙。 5．水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历_____、_____、_____三个主要过程。 6．做蒸发食盐的实验时，取少量的盐水放入蒸发皿中，然后用_________加热，出现食盐颗粒后，用_________将酒精灯盖灭。 7．分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用____________的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用____________或____________的方法分离出来。 二、判断题 8．把食盐从食盐水中分离出来可以采用滤纸过滤的方法。( ) 9．做分离食盐与水的实验时，加热完后不可以直接用手把蒸发皿拿到桌上。( ) 10．分离混合在一起的食盐和沙时，会加入水，利用的是沙可以溶于水的性质。( ) 11．木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。( ) 12．混合物分离方法很多，常见的有过滤法、结晶法等。( ) 三、连线题 13．连一连。 绿豆和沙子     溶解过滤 食盐和沙子     用磁铁吸引 铁钉和木屑     用筛子筛 盐和水       加热蒸发 四、简答题 14．木屑和铁屑混合在一起了，怎样把它们分离开来？（至少写两出种办法）并说出所用方法的科学依据。 五、实验题 关于溶解的研究 15．根据图示写出上面各实验操作的名称。（选填“溶解”、“过滤”、“蒸发”） 16．小虞同学如果想把溶解在水中的食盐分离出来，要用__________的方法。 17．在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（    ）。 A．搅拌和不搅拌 B．搅拌和加热水 C．搅拌和小颗粒 18．在使用酒精灯时，我们要用酒精灯火焰的__________加热，熄灭时用手扶住酒精灯，用灯帽盖__________次。 六、综合题 关于溶解的研究。 表一  食盐和小苏打在水中的溶解能力记录表 第1份 第2份 第3份 第4份 第5份 第6份 第7份 第8份 食盐是否溶解 √ √ √ √ √ √ √ 不完全 小苏打是否溶解 √ √ 不完全 19．设计溶解实验时，保持不变的条件有_______、溶解的水量等。 20．食盐和小苏打为什么要一份一份地加入水中？理由最充分的是（    ） A．加快食盐和小苏打的溶解速度 B．减少食盐和小苏打的浪费 C．科学直观地比较食盐和小苏打的溶解能力 21．在探究过程中为了加快溶解速度，我们可以__________或者__________。 22．通过研究，我们发现食盐和小苏打两种物质中__________在水中的溶解能力更弱。 23．要想把溶解在水中的食盐分离出来，可以选择的方法是（    ）。 A．过滤 B．蒸发 C．溶解 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 过滤 蒸发 2． 过滤 溶解 蒸发 3． 过滤 蒸发皿 4．水 5． 溶解 过滤 蒸发 6． 酒精灯 灯帽 7． 蒸发 过滤 沉降 8．× 9．√ 10．× 11．√ 12．√ 13． 14．①用磁铁去吸。依据是磁铁能吸引铁的物质，而不能吸引木头类的物质。 ②把它们放入水中搅拌一下。依据铁在水中会下沉，木屑在水中会浮起来。 15． 16．蒸发 17．A 18． 外焰 2 19．水的温度 20．C 21． 加热 搅拌 22．小苏打 23．B 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 $