5.2 在品味情感中成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E 第五课 品出情感的韵味 在品味情感中成长 七年级下册《道德与法治》 1 生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹 看到以下图片，你会产生怎样的情感体验？ 情感之丰富 看到以下图片，你会产生怎样的情感体验？ 我们:崇敬感 医护人员:责任感、使命感、爱国主义情感 情感之丰富 谁才是我们值得追的星？ 情感之丰富 谁才是我们值得追的星？ 情感之丰富 “为中华之崛起而读书” “中国梦” 情感之丰富 疫情面前，你听到“冲撞防疫卡点，辱骂执勤人员”的报道后，你会形成怎样的情感？ 情感之丰富 疫情面前，你听到“冲撞防疫卡点，辱骂执勤人员”的报道后，你会形成怎样的情感？ 正义感 情感之丰富 情感之丰富 敬畏感 敬畏生命 敬畏自然 情感之丰富 1 、美好情感的作用 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 体味美好情感 情感之丰富 创造正面的情感体验 （1） 完成一项自己喜欢的活动 三阶魔方最快还原世界纪录：16岁少年只用4.69秒 Patrick Ponce （2） 帮助他人 在获得他人许可的情况下，给予力所能及的帮助，可以让我们体验到自己的价值。 “雷锋传人”郭明义，坚持20多年做好事，无偿献血6万余毫升，资助l00多名特困生，捐款l2万余元。 （3） 走进博物馆或大自然 在博物馆里，我们可以体验到厚重的历史感。在大自然中，我们可以感受到生命世界的美妙与神奇。 （4） 欣赏艺术作品 接触的不同艺术作品，尝试去理解他们想表达什么，也可以与同学、成人一起交流。 但是在疫情面前，你可能还出产生焦虑感、恐惧感等，你如何看待这些负面情感？ 情感之韵味 2、负面情感的意义 体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈。 学会承受一些负面情感，善于将负面情感转为成长的助力，也可以让我们获得美好的情感体验，不断成长。 情感之韵味 1.“羞耻心是所有品德的源泉。” ——苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔 2.“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” ——《孟子》 3.“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。” ——爱迪生 情感之韵味 【我来总结】： 3、 怎样获得美好的情感？ （1）情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫他人给予我们美好的情感。 （2）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 （3）善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 情感之韵味 传递情感正能量 情感之能量 加油武汉！加油中国！在众志成城全民战“疫”的战斗中，作为中学生的你，付出了怎样的行动？ 情感之能量 加油武汉！加油中国！在众志成城全民战“疫”的战斗中，作为中学生的你，付出了怎样的行动？ 我们并不总是被动地接受外部环境的影响，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 情感之能量 观看漫画：路人会给社会带来怎样的情感体验？ 情感之能量 面对人际关系冷漠的环境，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 情感之能量 一篇同学的日记 这个寒假独自在家，家里没人，连个说话的人也没有，又不爱出去玩，只好关在屋里写作业，这也算是一种精神寄托吧。有时，好朋友打来电话，我特别高兴，也没有什么事，只是聊一些趣事。短短几分钟的交流，让我一整天都开心。 4. 如何传递情感正