内容正文:
人的身上有一宝,有时哭来有时笑;
笑一笑来十年少,胜过灵丹和妙药;
哭一哭来人自扰,烦恼痛苦甩不掉;
你说奇妙不奇妙。
猜 谜 语
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第二单元第四课 揭开情绪的面纱
第一框 青春的情绪
(一)情绪面面观
※漫卷诗书喜欲狂。
※哀民生之多艰。
※怒发冲冠。
※闻风丧胆。
活动:古诗、 词语鉴赏
思考:上面古诗、词语分别表现了 什么样的情绪?
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喜
怒
哀
惧
(1)基本
情绪
害羞
焦虑
厌恶
内疚
(2)复杂
情绪
1.情绪的类型
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突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了我们平静的生活,也让不少人倍感压力。由此,你可能会产生哪些情绪呢?
面对疫情,你可能会难过、害怕甚至愤怒,如何调节这些负面情绪,关键是如何调整生活方式,有几点建议,概括为五个一。
1.制定一个计划。安排好每天要做的事情,特别是要保证规律的饮食和睡眠。
2.钻研一件事情。看书、听音乐、写字、学习一项新技能等,并且享受这个过程。
3.找到一种支持。认真地跟家人一起做家务和聊天。聊天的主题可以丰富一些,不要只聊疫情。
4.进行一项锻炼。现在有一些很好的运动或健身的APP,可以跟朋友远程约好一起锻炼。
5.思考一些体验。思考自己可以从这段经历中获得什么有价值的人生体验。
笑容满面
步履轻盈
精力充沛,对新鲜事物充满好奇
口干
出汗
血压升高 心跳加快
沮丧、
泄气
无精打采
想哭
心跳加快呼吸急促肌肉紧张
情绪是一种复合心理状态,包括内在体验、外显表情和生理反应
2、情绪受哪些方面因素影响?
个人生理周期
对某件事情的预期
周围的舆论氛围
自然
环境
随着周围环境的变化,我们的情绪也经常变化。
我们的情绪受多方面因素影响。
1、在上学路上主动扶起摔跤的老人,受到学校领导的表扬和同学的称赞,我很高兴。
2、这些日子连续雾霾天气,导致我咳嗽不止,很难受,心情不好 。
3、期中考试没有达到自己定下的目标,成绩不理想,心里很郁闷 。
思考:这表明情绪的变化受到什么因素的影响?
1、在上学路上主动扶起摔跤的老人,受到学校领导的表扬和同学的称赞,我很高兴。
2、这些日子连续雾霾天气,导致我咳嗽不止,很难受,心情不好 。
3、期中考试没有达到自己定下的目标,成绩不理想,心里很郁闷 。
思考:这表明情绪的变化受到什么因素的影响?
自然环境
周围的舆论氛围
对某件事情的预期
P35探究与分享
结合上述情境,说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同。
在你的生活经历中,遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健康的事情?
3. 情绪的作用有哪些?
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。情绪是把双刃剑。
积极
①它可能激励我们克服困难、 努力向上。
消极
②它也可能让我们因为某件小小的挫败而止步不前。
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情绪反应强烈
1
情绪波动
与固执
2
情绪的细腻性
3
情绪的闭锁性
4
情绪的表现性
5
4.青春期的情绪特点
(二)情绪的青春色调
P37探究与分享
上述情境分别体现了青春期的哪些情绪特点?
反思自己在日常生活中的情绪表现,说说自己的情绪特点。
(二)情绪的青春色调
请问你看到了什么?说第一眼看到的那个东西,联想到了什么?
答案解析
拥有消极情绪的人人看到的是黑暗,是黑暗中一根蜡烛根本起不到什么作用,无法带来光明。
拥有积极情绪的人看到的是光明,虽然周围很黑,但是有了着一丝光亮,我们就有了希望。
你更愿意做哪一种人呢?
①善于激发正面的情绪感受,可以让我们生活更加绚烂多彩。
5、怎样正确认识和对待青春期的情绪?
②学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
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陈玲为什么会有这些情绪变化?
陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点?
假如你是陈玲,遇到类似情况会怎么做?
P38探究与分享
陈玲为什么会有这些情绪变化?
陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点?
假如你是陈玲,遇到类似情况会怎么做?
一个人的情绪受多方面因素的影响。随着周围环境的变化,情绪也会发生变化。
体现了情绪反应强烈的特点。
学会积极面对负面情绪,善于激发正面的情绪感受,合理地调节情绪。
P38探究与分享
“在喜怒哀惧这四种基本情绪中,喜只有积极影响,怒、哀、惧只有消极影响”。这一说法正确吗?
拓