内容正文:
破冰游戏
雨点变奏曲
微风——搓手
小雨——拍大腿
大雨——用力鼓掌
狂风暴雨——拍手跺脚
做高尚品德、有修养之人
做知法、懂法、守法之人
学知识,
更学做人!
道德与法治
认识课程
2
认识课程
单元
课
框
目
3
我们如何学好这门课?
(1)遵守课堂纪律;
(2)认真听讲,积极参与;
(3)在书上做好笔记。
做笔记要求:①写问题
②划横线
③标序号
④找关键
第一课 中学时代
1.1 中学序曲
紧张
害怕
孤独
不安
担忧
迷茫
新奇
兴奋
喜悦
新鲜
多彩
激动
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
体验初中新生活
我认识的第一个新同学是……
01
03
02
04
来雷甸中学上学,是一种什么样的体验?
我上第一节课的心情是…
对于中学生活,你有什么样的期许或打算?
体验初中新生活
中学与小学有何不同?
体验初中新生活
新在哪儿?
8
8
P4 阅读感悟
“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”
——钱学森
阅读材料,思考:
(1)哪一阶段的学习生活对钱学森影响很深?
(2)结合钱学森的故事,说说中学时代对我们的成长有什么意义?
9
2、中学时代对人生有什么重要意义?
①中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础;
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
你希望盒子里装的是什么样的礼物?为了得到这个礼物,你会怎么做?
.......
新的机会
新的要求
新的挑战
新的目标
分享初中新生活
【小组合作探究】
拆盲盒
选礼物
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。
迎接初中新生活
【写给初中的一封信】
写于初中开学第一天,写给三年后的你,希望三年后的你不要辜负今天的你!
(可从学习、生活、交友、课余生活等方面展开)
迎接初中新生活
成为更好的自己
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课堂练习
1.“苟日新,日日新,又日新”这句话主要启示我们:
A.社会是发展变化的,人无法预料
B.中学和小学相比,变化太快了
C.要有做“最好的我”的生命冲动
D.要努力把个人的不完美隐藏起来
C
2、在新的环境中,我们应该重新塑造一个“我”,要做到( )
①越来越有活力,能坚持,有韧劲
②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越有主见,敢于表达自我
④越来越自由,随意追求自己想干的,不用管别人怎么说
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
A
材料一:现已年过七旬的陈秋影,是习近平初中的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。”
材料二:李克强进入合肥第八中学不久,适逢文革爆发,从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚,读国史、背唐诗,听老师谈文论道、说文解字,使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。
(1)两则材料共同说明了哪个时期对人生的重要性?有何重要性?
(2)两则材料告诉我们应该如何对待中学生活?
谢谢聆听
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