（暑期提升）1.5 水能溶解多少物质 （真题练习）三年级上册科学 教科版 A

（暑期提升）1.5 水能溶解多少物质 （真题练习）三年级上册科学 教科版 A 一、选择题 1．下列物质（    ）不能溶解于水。 A．味精 B．石子 C．食盐 2．食盐和小苏打在水中溶解的速度和能力是（    ）。 A．相同的 B．不同的 C．不确定 3．通过研究我们知道很多物质能溶解在水中，下列能溶解在水中的物质是（    ）。 A．食盐 B．面粉 C．沙子 4．在比较食盐和小苏打的溶解能力实验中，下面说法错误的是（    ）。 A．食盐比小苏打溶解能力强 B．一定量的水只能溶解一定量的物质 C．食盐在水中的溶解能力是无限的 5．食盐和小苏打能在水中无限的溶解下去。（    ） A．正确 B．错误 C．不确定 6．如果要让杯底的食盐继续溶解，下列方法最合适的是（    ）。 A．往杯中加水 B．加快搅拌速度 C．拿到阳光下晒 7．一杯浓盐水的底部还有一些未溶解的食盐，怎样使这些食盐溶解？（    ） A．不加水，不断搅拌 B．加清水 C．让杯中的水蒸发 8．50毫升的水中如果溶解了7份食盐（大约18克），那么50毫升水可以溶解（    ）份小苏打。 A．7 B．2 C．12 9．关于小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（    ）。 A．食盐的溶解能力更强 B．小苏打的溶解能力更强 C．食盐和小苏打的溶解能力一样强 D．无法判断谁的溶解能力更强 10．将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（    ）烧杯里的物质能溶解在水里。 A． B． C． 二、填空题 11．食盐和红糖会( )在水里，相同条件下，不同物质在水中的溶解能力( )。 12．为了探究影响溶解快慢的因素，我们设计多个实验，每次改变一个因素，这种实验方法称为___________。 13．正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的( )、( )和( )才能够生存。 三、简答题 14．吃饱食盐的水，还能吃白糖吗？ 试卷第2页，共2页 试卷第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．B 3．A 4．C 5．B 6．A 7．B 8．B 9．A 10．B 11． 溶解 不同 12．对比实验 13． 动物 植物 人类 14．还能溶解。食盐的饱和溶液并不是白糖的饱和溶液。 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 $