内容正文:
句子成分划分
高考复习之语言文字应用(二)
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1.下列句中,划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是( )
例句:大家都觉得这种做法不合适。
A.我知道这本书的内容。
B.繁重的劳动累得他精疲力竭。
C.我看见许多人站在布告牌前。
D.孔乙己显出极高兴的样子。
1.下列句中,划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是( )
例句:大家都觉得这种做法不合适。
A.我知道这本书的内容。
B.繁重的劳动累得他精疲力竭。
C.我看见许多人站在布告牌前。
D.孔乙己显出极高兴的样子。
C【解析】试题分析:首先来分析例句,“这种做法不合适”是一个有主语有谓语的句子,这个句子又做了“觉得”的宾语。在所给选项中,只有C项符合这一要求。C项中,“许多人站在布告牌前”是一个句子,这个句子又做了“看见”的宾语。A项,“这本书的内容”是一个偏正结构的短语,这个短语做“知道”的宾语。B项,“他精疲力竭”是一个主谓俱全的句子,这个句子做“累”的补语。D项,“极高兴的样子”是一个偏正短语,这个短语做“显出”的宾语。
2.选出下面句子成分分析正确的句子。( )
A.他(定语)头脑(主语)冷静(谓语)。
B.鲁迅先生(主语)以“时间就是生命”(状语)律(谓语)己(宾语)。
C.老年人(主语)上大学(状语)已经(状语)不(状语)新鲜(谓语)了
D.经过一年的努力(状语),农民(主语)终于(状语)获得(谓语)丰收(补语)
2.选出下面句子成分分析正确的句子。( )
A.他(定语)头脑(主语)冷静(谓语)。
B.鲁迅先生(主语)以“时间就是生命”(状语)律(谓语)己(宾语)。
C.老年人(主语)上大学(状语)已经(状语)不(状语)新鲜(谓语)了
D.经过一年的努力(状语),农民(主语)终于(状语)获得(谓语)丰收(补语)
B【解析】此题考核分析句子成分的能力。
A项,他(主语)头脑冷静(谓语);
C项,老年人上大学(主语)已经(状语)不(状语)新鲜(谓语)了;
D项,丰收(宾语)。
3.下列句子成分分析错误的一项是( )
A.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
(“弥望的”作主语成分。)
B.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产。
(“秋蝉”作定语成分。)
C.春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面。
(“于湖的那一面”作状语成分。)
D.在英国举行的那次相当拘谨的军人午餐会上,大家谁也不认识谁.
(“谁也不认识谁”作谓语成分)
3.下列句子成分分析错误的一项是( )
A.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
(“弥望的”作主语成分。)
B.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产。
(“秋蝉”作定语成分。)
C.春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面。
(“于湖的那一面”作状语成分。)
D.在英国举行的那次相当拘谨的军人午餐会上,大家谁也不认识谁.
(“谁也不认识谁”作谓语成分)
C【解析】本题考查学生把握句子结构成分的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下列句子成分分析错误的一项”,然后把握句子的结构成分,主要成分有主语、谓语、宾语,辅助成分有定语、状语、补语。本题中,C项,“春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面”,主语是“新建筑”,谓语是“矗立”,“春晖中学”是定语,“巍然”是状语,而“于湖的那一面”应是补语,补充说明“矗立”的地方。故选C项。
4.下面句子中“幸福”充当的句子成分,依次判断正确的一项是( )
(1)我们的生活幸福。(2)我们生活得很幸福。
(3)幸福来之不易。 (4)幸福生活万年长。
A.(1)补语(2)谓语(3)主语(4)定语
B.(1)谓语(2)宾语(3)主语(4)定语
C.(1)谓语(2)补语(3)主语(4)定语
D.(1)谓语(2)谓语(3)状语(4)主语
4.下面句子中“幸福”充当的句子成分,依次判断正确的一项是( )
(1)我们的生活幸福。(2)我们生活得很幸福。
(3)幸福来之不易。 (4)幸福生活万年长。
A.(1)补语(2)谓语(3)主语(4)定语
B.(1)谓语(2)宾语(3)主语(4)定语
C.(1)谓语(2)补语(3)主语(4)定语
D.(1)谓语(2)谓语(3)状语(4)主语
C【解析】此题考核分析句子成分的能力,答题时注意句子成分的种类以及语法功能和句子中的位置,题中(1)中说明“生活”的状态作谓语;(2)中补充“生活”的状态作补语;(3)中“幸福”是陈述对象作主语;(4)中“幸福”修饰生活定语。故选C。
5.下列句子成分划分不正确的一项( )
A.(一位)(手里拿着照相机)的记者 [一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。
B.(纽约市)(通常辉煌通明)的帝国大