精品解析：江苏省淮安市淮安区2022～2023学年八年级下学期期中语文试题

2022～2023学年度第二学期期中调研测试 八年级语文 嗨，亲爱的同学，铃声响起，就预示着展示你自己才华的时候到了，坐在考场，你就是这里的主人。你可一定要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！ 请先阅读以下几点注意事项： 1.本卷共6页；考试时间120分钟，试题总分120分。 2.答题时必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内，写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用胶带或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、（24分） 1. 阅读下面的文段，按要求回答问题。 中国文艺有yōu久历史和深厚传统，形成了言简意赅、凝练节制、形神兼备、意境深远等美学旨趣，在世界文艺之林________（独树一帜 独具匠心）。今天的创作者在讲述中国故事的过程中，应该 甲 ，看到鲜明的中华文化辨识度。这种审美旨趣是我们在世界文学艺术领域确立中国气派、中国风范的底气。 （1）从下面两幅字中任选一幅临写。 言简意赅 形神兼备 （2）根据拼音写汉字，给加点字注音。 yōu（ ）久 凝（ ）练 （3）结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。____________ （4）下列四个句子填入文中【甲】处，顺序排列正确的一项是（ ） ①将这种独一无二的审美旨趣传达出来 ②深入传统宝库 ③让人看到庄重、典雅而又活泼灵动、妙趣横生的中国文艺风貌 ④汲取审美养分 A ①③②④ B. ①④③② C. ②④①③ D. ③②④① 2. 班级开展以“漫步古诗苑”为主题的综合实践活动，请你完成下面的任务。 （1）为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动板块。 【示例】板块一：分门别类辑古诗 板块二：____________ 板块三：____________ （2）请你从下列搜集的诗句中整理出一副符合活动主题的对联，并把序号填写到相应的横线上。 ①读诗词增加修养 ②亭台楼榭皆歌咏 ③废寝忘食兴事业 ④诗词歌赋均抒情 ⑤风餐露宿创辉煌 ⑥赏意境陶冶情操 上联：____________ 下联：____________ （3）下面是“中国诗词大会”的会徽，请写出该会徽除“中国诗词大会”之外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺。 3. 诗、文名句填空 （1）____________，君子好逑。（《诗经·周南》） （2）五月榴花照眼明，____________。（韩愈《榴花》） （3）微君之故，____________？（《诗经·邶风》） （4）气蒸云梦泽，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （5）____________，并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》） （6）细雨鱼儿出，____________。（杜甫《水槛遣心》） （7）王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：“____________，____________。” 二（56分） （一）诗歌阅读（6分） 【甲】 风雨《诗经·郑风》 风雨凄凄，鸡鸣喈喈①。既见君子，云胡不夷②？ 风雨潇潇，鸡鸣胶胶③。既见君子，云胡不瘳④？ 风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？ 【注释】①喈（jiē）喈：鸡呼伴的声音。②夷：平，指心情从焦虑到平静。③胶胶：鸡呼伴的叫声。④瘳（chōu）：病愈，此指愁思萦怀的心病消除。 【乙】 蒹葭《诗经·秦风》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 4. 《风雨》表达了怎样的思想感情？ 5. 品析《蒹葭》《风雨》这两首诗，简析两首诗在写作手法上有什么共同之处？ （二）文言文阅读（18分） 【甲】戒坛山，西山幽邃处。入山二十馀里，始见山门。有高阁，可望百里。阁后有轩①，庋②岩上。出轩右行数百步乃达戒坛。坛在殿内，坛周回皆列戒神。阁前古松四株，翠枝穿结，覆盖一院。月写③虬④影，几乎隙⑤地。最可喜者，松枝粗於屋柱，去地丈许。游人持杯行其上，如履平道。时王则之、黄昭素、顾升伯、丘长孺诸公，俱坐松丫中看月。从下观者，闻咳笑声，皆疑鹳鹤之宿树杪⑥矣。 （节选自袁宗道《戒坛山》，有删改） 【注释】①轩：有窗的廊子或小屋子。②度（guǐ）：放置。③写：描摹。④虬（qiú）：弯曲的。⑤隙：际，接近。⑥树杪（miǎo）：树梢。杪，指树枝的细梢。 乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石