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专题提升练18 语言文字运用(二)
题组一
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
长征的伟大首先体现在军事史上的独创性,美国作家史沫特莱在《伟大的道路——朱德的生平和时代》中称赞长征是 ① 的事件。她还认为:与长征比较起来,汉尼拔跨越阿尔卑斯山则 ② ,拿破仑自莫斯科的撤退是灾难性的失败,而长征则是最后胜利的前奏曲。
长征让世人惊叹和赞扬,其存在着什么样的意义?这一点可以从毛泽东的谈话中读出:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征途中,宣传了我们党的主张,播撒下革命的火种,推动了抗日民族统一战线的形成,吹响了全民族觉醒和奋起的号角。对其精神内涵的解读,《红星照耀中国》的作者斯诺所言更形象。他说:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切。他们不论在人力面前,或者在大自然面前,死亡面前都绝不承认失败——这一切以及还有更多的东西,都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。”
习近平主席说:“长征是一次理想信念的伟大远征。”这种理想信念让人超越自我,超越自然,因此敢于“爬雪山,过草地”。长征路上的苦难、曲折、死亡,检验了中国共产党人的理想信念,向世人证明了中国共产党人的理想信念是 ③ 的。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
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[解析] 第①处,史沫特莱在此处是突出长征的独特性,将它与汉尼拔跨越阿尔卑斯山,拿破仑自莫斯科的撤退等著名事件相比较,指出这些事件无法和长征相比,故可以填入“独一无二”(没有相同的;没有可以相比的)或意思相近的成语。第②处,从后文“拿破仑自莫斯科的撤退是灾难性的失败,而长征则是最后胜利的前奏曲”可以推知,列举汉尼拔跨越阿尔卑斯山,拿破仑自莫斯科的撤退是为了突出长征的伟大,那么,由此可知,汉尼拔跨越阿尔卑斯山虽然是历史上一件非常成功的军事行动,但它与长征比起来就显示出自己的不足。故可以填入“相形见绌”(跟另一人或事物比较起来显得远远不如)或意思相近的成语。第③处,通过前文“长征路上的苦难、曲折、死亡,检验了中国共产党人的理想信念”可知,通过检验,证明苦难、曲折、死亡,是无法摧毁中国共产党人的理想信念的。所以可以填入“坚不可摧”(非常坚固,摧毁不了)或意思相近的成语。
[答案] ①独一无二 ②相形见绌 ③坚不可摧
2.文中画波浪线的句子使用了比喻和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)
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[解析] 画波浪线句子运用了比喻的修辞手法,比喻修辞的运用,可使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。句中将长征说成“是宣言书”“是宣传队”“是播种机”,属于比喻中的暗喻。将长征比喻为宣言书等,从不同角度生动形象地说明了长征的重要意义。同时,这句话还运用了排比的修辞手法。以同一语素“长征是……”构成排比句式,“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”通过排比修辞的运用,可以让句式整齐,节奏鲜明,语势连绵,增强了句子的语势,加强了表达的强度,强调了内容,加重了感情,突出了长征在历史上的地位以及对中国革命的巨大作用。
[答案] ①从不同角度说明了长征的重要意义,生动形象;②句式整齐,简短有力,增强语势。
3.下列各句中的破折号,与文中破折号的作用相同的一项是(3分)( )
A.别里科夫说:“一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了!”
B.当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
C.周公馆内,鲁侍萍大哭着对周萍说:“我是你的——你打的这个人的妈”。
D.终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不兴奋、不激动呢?
A [文中破折号的作用是补充说明。A项,表示补充说明。B项,表示语意转折。C项,表示内容转换。D项,表示解释说明。]
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成4~5题。
人生如开车,一个好司机,一定是性情稳定,不慌不忙的人,无论在什么情况下,都能控制好车,让人开车,而不是让车开人。人生做事也是一样的, ①
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