4古诗三首_第一课时-智乐园【课件PPT】2023-2024学年小学语文三年级上册（统编版）

古诗三首 4 第一课时 语文 三年级 上册 2023年秋 秋天是一个多姿多彩的季节，秋天是一个收获的季节。今天我们来学习三首与秋天有关的古诗。 《赠刘景文》 苏轼 苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山（今属四川省眉山市）人。北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡乐府》等传世。 自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏，并圈画出描写秋天的景物。 自读提示 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 说说诗句的意思，想象画面。 诗意：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了。只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 对偶 荷尽已无擎雨盖， 秋日荷尽图 菊残犹有傲霜枝 菊 残 傲 霜 图 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 说说诗句的意思，想象画面。 诗意：一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。 橙黄橘绿图 后两句议景，揭示赠诗的目的。说明深秋虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。 如何理解“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”？ 合作探究 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 我借助“荷尽、菊残、好景、橙黄橘绿”关键词把课文背熟了。 我借助插图把课文背熟。 古诗背诵 盖 菊 ɡài jú 橙 jūn chénɡ 赠 刘 liú zènɡ 残 cán 君 霜 shuānɡ 学写字 gài 上部分一竖不出头，几个横长短相似，距离匀称，第三横在横中线上。下部分最后一横要写长，托起整个字。 重难点字书写指导 jú 下边部分的“米”，左边有一部分写在“勹”的外面，使整个字重心更稳。 cán 左边的“歹”不要多一点，起笔横的长度不要超过竖中线。右边部分斜钩要写得舒展，不要忘写右上角的点。 可以借助注释、插图、查字典、联系生活实际、想象画面等方法理解诗句的意思。 要把古诗读正确、流利，读好停顿。 课堂小结 《赠刘景文》是苏轼送给好友_______的勉励诗，表达了人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，_________、_________，切不要意志消沉、妄自菲薄。 刘景文 乐观向上 努力不懈 主题概括 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 拓展延伸 一、根据诗意写诗句。 荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了。 _______________ 荷尽已无擎雨盖。 课堂演练 二、根据课文内容填空。 《赠刘景文》是描写 季的景色，作者抓住 、 、 、 四种景物来描写秋天的。 秋 橘绿 荷尽 菊残 橙黄 声明 本文件仅用于非商业性或非盈利性用途，使用时应遵守各项法律规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用于其他用途时，需获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 22 $