15搭船的鸟_第二课时-智乐园【课件PPT】2023-2024学年小学语文三年级上册（统编版）

搭船的鸟 15 第二课时 语文 三年级 上册 2023年 秋 默读第4自然段，说说这只翠鸟给你留下了怎样的印象，圈一圈给你带来这样的印象的词。 自读提示 翠鸟捕鱼的样子 动作敏捷 我正想着，它一下子冲(跳)进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔(叼)着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞(吃)了下去。 换词好不好？ 翠鸟“冲”的迅猛、“衔”的悠闲、“吞”的速度快。 作者观察细致 动词运用准确 动作描写主要是刻画人物或者动物的动作。 冲进水里 飞起来了 衔着小鱼 站在船头 吞 运用动作描写，写一写你放学进家门时的样子吧！ 我背着书包，飞奔回家。坐电梯到十六楼。电梯门开了，我一个箭步窜出去，到1602号房门前——开始敲门。不一会儿，妈妈便把门打开了。 小练笔 这只鸟为什么要搭“我们”的船？ 文末点题。 “搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。。 课堂小结 外形 翠绿的羽毛 蓝色的翅膀 红色的长嘴 动作 冲进水里 衔着小鱼 搭船的鸟 人鸟和谐共相处 亲近美好大自然 飞起来 吞下去 结构梳理 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 拓展阅读 一、仿写。 例：雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。 雨点____________，__________地响。 落在树叶上 淅沥淅沥 课堂演练 二、根据课文内容填空。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 作者主要抓住翠鸟的______特点来写，描写了翠鸟的_______、_______、_______。 外形 羽毛 翅膀 长嘴 声明 本文件仅用于非商业性或非盈利性用途，使用时应遵守各项法律规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用于其他用途时，需获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 13 $