内容正文:
走近教师
鞠一帆
阅读课本第61-64页,回答下列问题(可用括号或铅笔轻轻标注)。
1、怎样认识教师这个职业?
2、为什么会有不同风格的教师?
3、为什么要接纳不同风格的教师?
4、如何正确对待老师之间的差异?
自学(6min)
1.古人云: “安其学而亲其师”,你知道什么意思吗?
知识链接
即:安心学习,亲近师长。
2.韩愈在《师说》中写道:“师者,所以传道授业解惑也。”你能翻译一下吗?
老师,是传授道理、教授学业、解决疑难问题的人。
怎样认识教师这个职业?
春秋时期的思想家、教育家孔子,被后人尊称为“至圣先师,万世师表”。
人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。
他提出的“有教无类”、“因材施教”、“循循善诱”、“温故知新”、“学思结合”等教育思想对后世影响深远。
他认为,教师应当以身作则,鞠躬尽瘁,死而后已;对于自己的职业要有信仰有责任心,要与学生同甘共苦,参与并指导学生的学习与生活。他的一句至理名言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(2)在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
(3)老师是我们学习的指导者和成长的引路人,是我们成长中主要的见证者和陪伴者。
(4)当今社会对教师提出了更高的要求:今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
笔记区
怎样认识教师这个职业?
“四有”好老师(好老师的标准)
材料一:一名女生物老师,穿着印有骨骼和人体内脏图案的紧身衣,现身说法讲授人体构造,引来学生惊呼和全球无数网友赞叹,称其“敬业和太拼”“无聊的不是生物,是教学而已”。
材料二:被称为“教英语的数学老师”的钟平,用公式、集合、量化等数学知识,把英语讲得很透彻,思路非常清晰,全程亮点满满。很多学生都喜欢他,亲切地称其为“钟叔”。
思考:
1、这两位老师深受学生喜爱的原因是什么?
2、为什么会出现这种情况?
材料赏析
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
笔记区
为什么会有不同风格的教师?
关于“我喜欢的老师”的讨论
甲:我喜欢的老师真实坦诚,她从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。
乙:我喜欢的老师见解独到,他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。
丙:我喜欢的老师幽默开朗,她风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。
......
各自喜欢的老师在风格上有何差异?
真实坦诚
见解独到
幽默开朗
通过自己的实际行动感染学生,引发学生对教师由衷的敬爱。
具有感染力和想象力,善于启发学生的思维,开发学生的创新能力。
能很好地活跃课堂气氛,使枯燥无味的课堂变得丰富多彩,从而使学生的思维更敏捷,思维更开阔,知识掌握得更牢固。
(1)不同风格的老师身上都有值得我们学习的地方。
(2)尊重老师的“不同”,可以让我们走近教师,更深入地了解教师。
笔记区
为什么要接纳不同风格的教师?
(1)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。
(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。
(3)掌握一定的方法和技巧,如:承认老师的差别,发现不同风格老师的优点,了解老师教育行为的目的,主动交往等等。
笔记区
如何正确对待老师之间的差异?
当今时代,随着信息技术的发展,学习知识的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大,获取知识的渠道越来越多,甚至在某些方面,我们比老师知道得还多。那么,我们还需要老师吗?
拓展空间
需要。随着信息技术的发展,互联网进入千家万户,为人们的学习开辟了广阔的空间,成为人们增长知识的重要途径。但是,老师的工作不仅是传授知识,其不可替代的巨大作用还在于育人。
1、“教育的本质是唤醒,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”下列适合赠送给老师的是( )
①乐做人梯通大厦,甘当绿叶托红花 ②园丁辛苦一堂秀,桃李成材四海春 ③不拿群众一针一线,廉洁从政辛勤为民 ④千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
基础达标
B
2、有同学认为:“现在互联网如何便捷,以后老师可有可无了。”以下对此观点评论正确的是( )
A.网络具有一定局限性,不可能完全替代教师
B.网络既能教给学生知识,也能教会学生做人
C.信息时代的来临,让教师的作用变得不重要了
D.教师这个古老的职业正在随着社会发展而消亡
基础达标
A
3.不同的老师,有不同的讲课风格。有的老师热情奔放,很能