板块4 考题研析 专题1 第5讲　句子表达效果的赏析(课件)-【名师导航】2024年高考语文一轮总复习(老高考)通用版

板块四 语言文字运用 考题研析　思维建模方能触类旁通 专题一　热考命题点 第5讲　句子表达效果的赏析 1 句子表达效果的赏析，就是鉴赏分析不同表述形式的语句在结构和内容上产生的不同表达效果。重在考查学生对语句的词语表现力、强调重点、语体风格、适用位置、句式特点、修辞手法、节奏语气、内容情感等方面的鉴赏能力。 第5讲　句子表达效果的赏析 专项对点练 1 [命题分析] 年份 卷别 题干表述 设题角度 命题特点 2020 新高考Ⅰ卷 文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 比较原句与改句的表达效果 (1)命题主要角度是原句与改句的表达效果比较。 (2)分析比较表达效果综合了语言表达及文章结构多个角度，体现了考查的全面性和综合性。 第5讲　句子表达效果的赏析 专项对点练 1 一、赏析句子表达效果常见思维角度举隅 (一)倒装句 改句与原句相比，句子内容没有多大变化，但是句子的内部结构会有变化，原句多为倒装句，起强调突出作用。这类题目的倒装类型有两种： 1．将定语、状语等修改成分独立出来，单独形成几个小分句。 第5讲　句子表达效果的赏析 专项对点练 1 [例1]　原句：西边田野上走来一个人，个子高高的，扛着锨，走路一摇一晃。 改句：西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人。 倒装效果分析：原句将修饰语(定语)独立成句，有强调意味，突出了人物的动作、姿态、形象特点。 第5讲　句子表达效果的赏析 专项对点练 1 1．原句：它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。 改句：它就是一个看不见形影的严厉而又古板的家长。 倒装效果分析：_________________________________________ [答案]　改句为普通的常式句，比较平淡；原句将“严厉而又古板”独立出来，起到了强调作用，突出了它的“铁面无私”。 1 3 5 2 4 6 7 9 8 第5讲　句子表达效果的赏析 专项对点练 1 2．在句意不变的前提下，句子的主语是可以变换的，这也是变换句式的一种方法技巧。在两个句子主语不同的情况下，就要分析原句所突出的主语(主体)为什么更适合语境。 [例2]　原句：尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面呜呜在叫啸的西北风。 改句：屋外窗外面的西北风，尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。 倒装效果分析：从句式看，原句使用倒装，强调了冬天屋里的温暖让作者无比眷恋。 第5讲　句子表达效果的赏析 专项对点练 1 2．原句：艾草的植株有奇香，这香气纯正、浓烈、持久，能提神醒脑、祛病强身。 改句：艾草的植株有纯正、浓烈、持久的奇香，能提神醒脑、祛病强身。 倒装效果分析：___________________________________________ [答案]　“能提神醒脑、祛病强身”的是艾草的“香气”而非“植株”，原文表达更加准确。 1 3 5 2 4 6 7 9 8 第5讲　句子表达效果的赏析 专项对点练 1 (二)长短句 将长句中的修饰成分单独成句，就是化长为短。还有一些句子，把句子内容分开来说，形成一个个小分句，也是化长为短。短句的效果：①起强调作用，突出感情表达；②句式活泼灵动，简洁明快，节奏感较强；③句式整齐，节奏分明，音韵和谐，富有音乐美感，读起来朗朗上口；④用语形象，极富画面感，表现力强。 第5讲　句子表达效果的赏析 专项对点练 1 [例3]　原句：城里人走出家门，或三三两两，或成群结队，漫步山间，徜徉林中，看轻风曼舞，赏柚花盛开，柚花从花开到花谢，花期虽不长，可它总能让人沉醉。 改句：大家一个接一个，走在山间的小道上和柚树林中，我们任轻风抚摸，看着眼前盛开的柚花，顿时就陶醉了。 长短句效果分析：①句式上：原文多用短句，句式整齐，采用对偶修辞，更有气势；②音韵上：原句音韵和谐，富有音乐美感，更朗朗上口；③意境上：原句用语形象，极富画面感，表现力强。 第5讲　句子表达效果的赏析 专项对点练 1 [例4]　原句：那山是太奇绝了，但缺路，少矿，又不能种庄稼。 改句：那缺路少矿又不能种庄稼的山是太奇绝了。 长短句效果分析：语体的风格不同。原句为短句，简洁明快，节奏感较强；改写后的句子为长句，在气势、语气上不如原句。 第5讲　句子表达效果的赏析 专项对点练 1 3．原句：它的根扎在白色的盐碱土上，枝却那样红，叶却那样绿。 改句：它把根扎在白色的盐碱土上，却长出了红色的枝条与绿色的叶子。 长短句效果分析：_________________________________________ [答案]　①原句中，“枝”“叶”两个短句句式工整，节奏分明，读起来朗朗上口；②三个分句，一长两短，错落有致，句式灵活；③原句的语意更突出了生命的顽强。 1 3 5