板块4 考题研析 专题1 第3讲 语言的表达连贯(包括补写句子)(课件)-【名师导航】2024年高考语文一轮总复习(老高考)通用版

2023-11-08
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板块四 语言文字运用 考题研析 思维建模方能触类旁通 专题一 热考命题点 第3讲 语言的表达连贯(包括补写 句子) 1 语言的表达连贯指能够调整语句之间的顺序,注意前后照应和衔接。考查形式主要有三种:一是语句复位,二是语句排序,三是补写语句。考查的实质无非两个方面:一是逻辑思维;二是语言组织的规律,即“事理”和“文理”。事理往往表现为“思路”和语段的“中心”,而文理主要表现为词语、句式等的运用,目的是使句子更加通顺流畅。 第3讲 语言的表达连贯(包括补写句子) 专项对点练 4 突破点一 1 突破点二 2 突破点三 3 [命题分析] 题型 年份 卷别 题干表述 命题特点 补写 句子   2022 全国甲、乙卷和新高考Ⅰ卷 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8/12/10个字。 (1)语段:①以说明性为主,兼顾议论性。②内部层次性、逻辑性强:上下句之间、首尾句之间均有一定的逻辑照应,语意紧密。 (2)句子:①要补写的是三个句子;②类型有领起句、展开句、过渡句、总结句,中间句或展开句居多。 (3)趋势:高考命题综合化的要求,会把它与其他考点放在语段中一起考查。 2021 全国甲、乙卷和新高考Ⅰ、Ⅱ卷 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10/12/8/15个字。 2020 全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷 在下面一段文字中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15/10/8个字。 第3讲 语言的表达连贯(包括补写句子) 专项对点练 4 突破点一 1 突破点二 2 突破点三 3 题型 年份 卷别 题干表述 命题特点 语句 复位 2021 全国甲、乙卷和新高考Ⅰ、Ⅱ卷 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 (1)所选句子或为语段中完整的一句,或为语段中完整句子的一部分。 (2)与上下文高度衔接,几乎都有“过渡”性质。 (3)采用单选题型,有时与词语、病句等一同考查。 2020 全国Ⅱ、Ⅲ卷 第3讲 语言的表达连贯(包括补写句子) 专项对点练 4 突破点一 1 突破点二 2 突破点三 3 突破点一 语句复位 语句复位题是定位选句,要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上,主要采用选择题的形式。因4个选项区分度较小,干扰性较强,在确定选项和验证选项时,要从以下7个角度全盘考虑。 第3讲 语言的表达连贯(包括补写句子) 专项对点练 4 突破点一 1 突破点二 2 突破点三 3 一、语句复位“7角度” (一)话题统一 话题统一,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。 具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一,主语或陈述对象的统一。 1.所讲述内容(主旨或观点)的统一 第3讲 语言的表达连贯(包括补写句子) 专项对点练 4 突破点一 1 突破点二 2 突破点三 3 1.(2021·全国乙卷,改编)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) 研究发现,互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实社交的延续。从空间角度来讲,互联网有助于我们维系远距离的线下关系;从时间角度来看,媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强,社会交往效率得到显著提高。(  )。“虚拟”与“现实”早已是你中有我,我中有你。现实世界为虚拟生活源源不断地提供养料,虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。 1 3 5 2 4 6 7 9 8 10 第3讲 语言的表达连贯(包括补写句子) 专项对点练 4 突破点一 1 突破点二 2 突破点三 3 A.社会交往是如此,我们工作和生活的其他方面也是如此 B.不但社会交往如此,而且我们工作和生活的其他方面也是如此 C.我们工作和生活的其他方面,和社会交往也是一样的 D.我们工作和生活的其他方面也是这样,除了社会交往 1 3 5 2 4 6 7 9 8 10 第3讲 语言的表达连贯(包括补写句子) 专项对点练 4 突破点一 1 突破点二 2 突破点三 3 A [括号前面说的内容是从空间和时间两个角度写互联网对社会交往的作用,即提高了社会交往的效率。括号后的内容讨论了“虚拟”和“现实”的关系,由此可以判断,括号内的内容要承接前文的“社会交往”,括号后面说“‘虚拟’与‘现实’早已是你中有我,我中有你”,这是说现实生活中也是这样;而“社会交往”与“现实生活”的关系是并列关系。B项,将二者关系定位为递进关系,不正确;C项,应先说“社会交往”,再说“工作和生活”;D项,“除了社会交往”说法错误,且应先说“社会交往”,再说“工作和生活”。] 1 3 5

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