内容正文:
第一章 复习与提高
❊1.3 正方形组成的图形-多连块
【思考】同学们,观察一下他们有什么特点?
知识点一 正方形组图的图形-多连块
内容
认识正方形多连块
由两个或两个以上完全相同的正方形,通过平移组成的图形叫多连块。
多连快组合种类
三连块有2种,四连块5种,五连块12种
【注意】多连块是有 完全相同的正方形组成
由4个相同的正方形连接成的图形叫四连块,一共有( )种排法。例1
A.6 B.5 C.4 D.3
在6×6方格中,将图1中的图形N平移后位置如图2所示,则图形N的平移方法中正确的是( )。例2
A.向下移动1格 B.向上移动1格 C.向下移动2格 D.向上移动2格
练1
如果按照上面的规律从左往右继续摆,那么第四个图形将是( )。
A. B. C.
三连块组成的几何图形有( )种,四连块组成的几何图形有( )种.练2
一、选择题
1.用下面的图形能拼成一个正方形的是( )。
A.2个△ B.2个☐ C.4个☐
2.将如图方格纸中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形,那么正确的平移方法是( )。
A.先向下平移1格,再向左平移1格
B.先向下平移1格,再向左平移2格
C.先向左平移1格,再向下平移2格
3.如图,图中共有( )个长方形。
A.15 B.12 C.18 D.20
4.用下图这样两个相同的三角板拼一个图形,不能拼成的图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.等腰三角形 D.等边三角形
5.下面哪个图形不能通过旋转变成长方形( )。
A.① B.② C.③ D.④
6.把一张正方形纸对折两次,不能折出( )。
A. B. C.
7.用下面的这些多连块能否组成一个4×4的正方形( )。
A.能 B.不能 C.无法确定
8.相同的( )个正方形可以拼成一个更大的正方形。
A.2 B.6 C.4 D.8
9.将两个边长是6分米的正方形拼成一个长方形,与原来两个正方形比较,周长( )。
A.不变 B.变大了 C.变小了
10.俄罗斯方块是一款非常经典的益智游戏。玩家将系统随机给出的图形通过平移和旋转的方法使其排满整行,然后消除。下面图是这款游戏的局部截图,当系统给出的图形是( )时,可以消除图中最上方两行的方块。
A. B. C. D.
二、填空题
11.3连块有( )种,4连块有( )种,5连块有( )种.
12.五连块是由( )个小正方形组成的,有( )种拼法.
13.将52个乒乓球放在9个盒子里,每个盒子放的乒乓球个数都不同,每个盒子中至少放了一个乒乓球。那么一盒里最多可以放( )个。
三、解答题
14.能否用9个如图所示的卡片拼成一个6×6的棋盘?
15.用五个正方形能拼搭出的五连块有多少种?画一画。
16.缺的那块在哪儿呢?连一连.
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
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B例1
【分析】①4个相同的正方形摆成一排;②4个相同的正方形摆成2行2列组成一个大正方形;③4个相同的正方形摆成2行2列错一个小正方形摆放;④4个相同的正方形摆成2行,下面一行摆放3个,上面一行边上摆放一个;⑤4个相同的正方形摆成2行,下面一行摆放3个,上面一行中间摆放一个;据此解答。
【详解】①;
②;
③;
④;
⑤;
综上所述,由4个相同的正方形连接成的图形叫四连块,一共有5种排法。
故答案为:B
【点睛】画图分析四个相同正方形不同的摆放方法,做到不重复不遗漏是解答题目的关键。
C例2
【详解】根据平移的知识可知,图形N向下移动了2格即可到达图2所示的位置。
故答案为:C
C练1
【分析】从图中可以看出,图形的排列是有规律的。第一个是1,第二个是1+2,第三个是1+2+3,第四个应该是1+2+3+4
【详解】据题意,第四个图形中正方形的摆放是:1+2+3+4。
故答案为:C
【点睛】本题考查了规律性的图形变化。
2 5练2
1.C
【分析】正方形的边长相等,每个角的度数为90°,△的三个内角均为60°不能拼成一个正方形,2个☐可以拼成一个长方形,4个☐可以拼成一个2×2的正方形,据此解答。
【详解】分析可知,用4个☐能拼成一个2×2的正方形。
故答案为:C
【点睛】掌握正方形的特征是解答题目的关键。
2.C
【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动,平移后图形的位置改变,形状、大小不变;据此解答即可。
【详解】将方格纸中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形,那么正确的