内容正文:
暑假现代文阅读拓展训练-小学语文二年级下册部编版
1.阅读课文片段,完成练习。
大象的耳朵(节选)
①可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
②最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
③大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
(1)耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用“ ”在选文中画出来。
(2)大象的耳朵耷拉着有什么好处?( )(多选)
①赶走小虫子。 ②听不到噪音。 ③小虫子飞不进去了。
(3)大象说的“人家是人家,我是我”对这句话理解正确的一项是( )。
A.我们要勇敢地做自己,完全不用听取别人的意见。
B.每人都有和别人不一样的地方,正确对待别人的看法,不要为迎合别人而盲目改变自己。
C.我们既要学会欣赏别人的优点,也要善于发扬自已的长处。
2.阅读课文片段,完成练习。
要是你在野外迷了路(节选)
雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
(1)文段中有一对反义词:( )—( )。
(2)雪后天晴时,________会给你指点方向。
(3)请你辨一辨方向,将“南、北”写在图中相应的方框内。
(4)除了课文中说到的,你还知道哪些辨别方向的方法呢?试着写出一种吧!
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3.阅读课文片段,完成练习。
青蛙卖泥塘(节选)
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中 ,听小鸟在树上 。你可以在水里尽情 ,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
(1)“喝”是一个多音字,这个字在选文中读“______”,用它的另一个读音组词是( )。
(2)选择恰当的词语填在片段中的横线处。(填序号)
①唱歌 ②飞舞 ③晒太阳 ④游泳
(3)青蛙不卖泥塘了,是因为______________。
(4)青蛙最后吆喝了些什么?用“ ”画出来。请你仿照青蛙的话向同学们推荐一本书,你会说什么?
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4.阅读课文片段,完成练习。
识字④ 中国美食
(1)你能根据菜名判断制作的方法吗?分一分,将菜名写在横线上。
烤:___________
煮:___________
烧:___________
炒:___________
煎:___________
蒸:___________
(2)选择两种或两种以上的美食,写一句话。
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(3)你的家乡有什么美食呢?选择一种给大家介绍一下它的烹饪方法吧。
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5.阅读课文片段,完成练习。
蜘蛛开店(节选)
①第二天,蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”
②可是,蛛看到顾容后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。
(1)选文中蜘蛛开的店是( )
A.口罩编织店 B.袜子编织店 C.围巾编织店
(2)文中的“匆忙”可以换成___________。
(3)蜘蛛被吓回网上的原因是什么?用“ ”画出来
(4)蜘蛛开店的故事,告诉我们什么道理?
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(5)看图,续编故事。
第三天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“腰带编织店,__________。”这时,顾客来了,只见两只___________进了门。蜘蛛织啊织,足足忙了_______,才把腰带织完。蜘蛛虽然很累,但这次由于他改变了收费标准,赚到了一大笔钱。(请你帮蜘蛛改变经营策略,找到恰当的经营方式)
6.阅读课文片段,完成练习。
枫树上的喜鹊(节选)
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫(遮蔽 遮盖)了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
(1)在文中括号里正确的词语下面画“ ”。
(2)这段话里有两个地方用了“喜欢”这个词语。下面说法正确的是( )。
①第一个是说“我”喜欢枫树,第二个是说“我”喜欢喜鹊的窝。
②两个地方都是说“我”喜欢喜鹊的窝。
(3)“很大又很高的绿色太阳伞”