广东省广州市海珠区昌岗中路小学2022-2023学年四年级下学期6月期末语文试题

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2023-06-29
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2022学年第二学期小学 (国)运用修改符号修登下面这及话。(共大处情课》 四年级语文期末考试参考卷 期来约时候。我非常用上,我喜天都效好了计对,一分一节标不放过手分 (完卷时风:0分钟 题号 李秒地讯真夏习各个种同,遇到不适的地才我会主地请泰网学,功夫不复有心 人。我有了很大进步的考试点待 评价 评卷人 (五)按要求,写句子 1厘例子,写一个事物 一、专项停价。(复习期间完成) 二、国句税运用 酬:有一持叫作“碗纳米管”的神令材样。北钢铁梦害百倍 (一)看拼青,写词语 工照侧千,选一种情况军一组连绕的幼作 zhuang shi jian kang 生 meng long ge bo 例:他男散地杯位蜜极,两共脚有力地登着车和,零上了需口 小朗友追氧螺 小鸟觅食 值口生扫地 jemen min jie du uon je she0的 仁)给加点字选择正璃读音,打上“V” 三、日积月累,根据耀承把下面的内容补充定整。 不 这只白鹂的叫本,普调的加o)严肃郑重。似(ss历声可帕 1诗和音乐样。 株光带) he斥,它是看kan kan)守门户的好手,几有生客进来。必然神(ch63 2密体勒不绝, 《锋黄夜南 chong着别人叫器。篱笆外有人经过,它也要引航kagh6ngl大叫。 3在《使蓉楼送辛粉中,表达诗人清身自好的志向和品格的诗句量” 过 三)流择题 1,以下同语读查和书写完全正调的员写一项?( 4当朝友处于逆境的时餐,我们可以用论请)中的名言来提醒他怒齐解决不 A.事置kang koi B.第超(won yon) 了月聪1 C.(peng poi 线 D.默痛wei0 网、阅读短文,完成练习。 2.我们会川诗物来彩存一些有特点的人,以下说法错误的是爆一项?( 一我的小马(节选) A,娃的取声料,清能,是我们班的百灵鸟。 ①丹丹是西小马,是我的小马。它是我案象红马生的 :我不可以做微有主见,随声附和的纸老虎 ②那时候,参天刚这去。【句子一】从玉是雪山达来的弯风还很逢井开 口小英是我们排球队的领头羊,在练习和比赛中都起着主导作用, 的四泰小疑直打成,毛平平的象子豪紧孩看农红。我恩去他他它,不红马老 D.妈妈说学同悬勤县工作,默默奉献的老黄牛,大家都很荐重越 用身子格着,丹丹未温质了,胆于小符不就离开场妈一乡 通真道的春天来了!【句子二】玉龙发山明然的笑整,在蓝天下四阿发水 3学校御#馆里需要张贴宜传标话,鼓畅问学们多读书。多幼笔。下列哪一项 从山上流下来的小溪。欢快地走过付请的消。美木里看在科花,否花和家 最符合要求?《) 花岭苑解。料城的批草,鲜嫩的野花太阳的落酸,草滩的苹等,使丹丹女吃一 :它突着牧草和野花的香味,系具痒痒地科动着。束红马闲头拉看它,韭附它 A.学习不柏根餐浅,只菱道步总不这。载生于忧患面死于安乐 去舟 位.程人青有力,白性者强 D,读书酸万卷,下笔如行神 ④丹丹世生生地青开桥畅,用鼻十轻轻地晚触城草和野花。突然,一委粉 白小花飞了起未。吓它一晚,紫来是一其偏蝶转着又飞来几只黄均蝶和龙均 4达择有关古人莉布读书的放事指一懈填拟,以下媒一个故事不符合袋求?(】 第,它们围着开升总上总下,怎前忽后,易左感右地飞每着,丹片高外根了 气.囊黄牧患公移DC,但梁刺粉D(仟不释的 雪夏天迁没有过完,丹丹就长大了诗多。你看它,通青像给红显于一样走 眉年提销文著1项其4 国牛楼动文第2澳(兵4真》 膏,量秋,发亮,【句子三】一双感睛室石量资谦明边里美丽,简直是马城 中的小王产用 6我们春欧打拾井升。采来野花,铸成花冠。我们修丹并气在头上,还把 图可是在198年的5月深甘。竟然有人把试胎国里的桃药全都连展拔起, 一松花率拔壮在它的醉平上,业系在它的尾已上我们把它幸到溪进它从流 禁个以险四一片孩籍。幸隆年心冰得%不过气米息然,他的眼喷一老,在被 水里看着自己的都于,故弯耀桥。挤后弄眼,傻乎平地接笼航豪。谋得我们哈 打春的种苗下。克基还有-保不起限的小城苗他坪春地,小心觉星地开始整 哈大笑【句子四】劳:当丹丹张着我们的书也在地直里走园军的时楼,我 们丝授有多快张了日 空四地,最后思共发成了五棵本存的梳曲这五很秋菊成了他的全标希望:他 年复一车地我。配神。一税批优嘴的价子从这卫减道了出去 1.秋据意思从文中找出相应的问请填在括中 1)指用程眼向别人传情或示复 于有一年春天定然发生创春家,家隆平竹试验场地爱有忙制温准的设毒 1 时不家易祥列的种千颈能会减冻停表隆平时艳的争生说:”连些种子已:到 2)形客对发生的事悠州十分意外 笔为7保位的建的旅,延实的在女汉教的华程 了美健期,它们可是我红多年的心点: 2你头写些语句体会到小马丹外的里小?用“一一”画出其的两处 ,求是平果则地把种子包邮,蒙上空 1单选题:以下说法不正确的是厚一项: 科

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