内容正文:
322学年第二学隔学
3看到低年浅的小明发在学校的花坛摘花。执霸队员去功器他
三年级语文期末考试参考卷
以下哪一种说法小同学更容号接受
(完卷时可:90分钟
A你违反学校规定,太不应孩了!
B.花也有生命,这样做太不文明了
C,爱护花草人人有费!你错了I
评婚
D.请不要摘花。让龙和我们起长大吧
许春人
(五)运用修改符号修改下面这段语。(共六处错误)
一、专项评价。
(复习期间完成
星桃三,我微完作业语文,特批拾好文其,就打算永打割毛球
二,词句段运用
我小东。妈妈叫住了我,委我检查了作业弄去。我角信满满信心十是
(一)看拼音,写词语
huo po
xin shang
bao cun
xiu jian
地时妈妈说。“妈妈。我已经检查过了,全时”
(六)按要求,完或练习。
mi feng
hu fi
mo gu
wei wo
1.请在括号中填上合适的问语,将句子补充完整。
(1)我(
)地吹出(
)的肥皂泡。
(2》柿子树上挂演了熟透的果实,多像(
(二)比一比,再组同
2照例子,选一个开头写一写
骄(
)历风
)透(
)验(
例:他们高兴极了,用了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
娇
)
)数
)剑(
小陈胆子可大了…今天真热…
树上的小身可快活了…
(三)把下列词语补充完整
无()无()无()无()没(打()争()斗()
3.用自己的话转述别人的话。
爷爷对着大家说:“我认得上山的路,限着我来吧!”
(四)选择题
1,下列词语中加点字读音有误的是塌一项?(
A.模样(mo)B.不泰(m)C.缝补(fng)D.便利(bidn)
三、日积月累,
根据提示把下面的内客朴充完整。
1.“
水来土掩,”遇到阿题不用太相心,总有应
2.给句子中的加点字选择正确的字义。
“帽”字有以下解释:A.往上升B.不额(环境恶劣)C臂充D.轻率
对的办法。
2.“
普莫大焉。”每个人
(1)大量树木随着属顶胃出的荣烟消失在空中了。
(
都有可能犯错,错了就得认真政过来
(2)铁路工人骨着严寒清理铁轨上的冰胃。
3,春节是中国传统的节日,王安石的元)一诗中就有关于春节
(3)有的人为获取暴利,用假货胃名牌。
习俗的捕写:“千门万户瞳障日。
三年世语文第1爽供4D
二年暖语文第2页其4真用
园、阅读短文,充成练习。
之集五伯艳了恒到地里去衣叶。我与诸越现了去:去生桑其委
一】兽人执竿
意地的时侯:染已限安而了.比杨棉好母及《行吨德
①鲁国有个人全着一根长关竹竹草,在大街上急急法忙地走着
后又川二张大于或二只吃家了二桑其,袋了非五伯回表。荐五
②有人好奇地问绝:“体这是要去哪里呢?”“进城办事去!”吾国
伯饲年,我他以走民报为乐,警雪美足韶落地情里:压死许多套窝
人回答。“是吗?可是城门口大烧,你的竹竿又这么长。真的想要进
客,号忙减等左伯地人起零:不诗人再走,然而这满歧的洗板,像
城,竖抽要大费两章呢
桃含街一样,又振纸。走起朵二点也不福,真是有换,这年是一年一
③果然,鲁国人到了城门口一有,自己的什竿太高虫:他起初里
度的单得的乐事!所以蓝株仙母结止,我运提每无要去是
着全,好像起装格奉成了排葫产,他再横着拿,一下子又把别人指有
急年吐拉之后,金车非份年护,那时不许小技子们沙了:我帮时
子门外这可让人犯5!
感到沉明然而过行儿天。菜蓝,微丝,然闲的空气又浓起来】
④过了一会儿,表了个老人。这个老人时他说:“你可以用低子
收们降年麻例请牛桥头七娘雄来发丝。等五伯每天买批把和软
从中间黄断再拿进去穿!”
糕来给来茧、破丝,经大的人吃大零认为现在是辛苦而有布型的时
⑤这人觉得老人言之有理,航把竹竿载斯了,拿进了城里:了
候:盒途享受这点心,都不客气地取食,我也无功会禄地天天吃多量
普国人本来是想用竹竿做一个长长的工具,现在每成一段一限
的批把与软L,这又是乐事
的
还怎么用呀?
现在我回忆这儿时的事,常常使我种往!福母。薄五伯、七爆
6以任何事情都要用正确的方法,不能轻信他人的意见
娘和诸短都像童话里、戏刷卫的人物了。且在我看来,他们告时这制
选自重庆出版社(仲华寓言故事),有洲改]
的主人公使是我何等甜美的回化!
1,根据意思从文中找出相应的四字词语填在括号中,
1.单进题:算②自然段主要写了什么内容?(
(1)事情复杂,必须样费许多时间和精力来处理。(
A蒋五的桃了担到地里去采叶。“我”与诸姐跟了去,去吃桑喜。
(2)说话有道理。
B.虽然相母禁止“我”走跳板,“我”还是每天要去走
经过
C.“我们”职若蒋五伯去形桑蕉,采桑建,同来之后玩走跳板。
2这个离言故事的起因是
D.桑甚已很紫而甜了,比杨梅好吃得多。走跳板很好玩
是
结果是鲁国
2.多选题:文中讲述大人们做了冪些事情?
人听了老人的话,把竹竿截断了拿进城里。
A果叶、问叶
B.守护、采茧