10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

10.2我们与法律同行 1 自学导航 请同学们认真阅读课本P100—103内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 1、为什么要学会依法办事？ 2、我们应该如何依法办事？ 3、为什么要树立法治意识？ 4、道德在法治时代有什么作用？ 5、青少年应如何与法同行？ 一、树立法治意识 这些做法对我们的生活有什么影响？ 立法 执法 司法 守法 （1）法律和我们息息相关，我们的生活离不开法律，我们与法律同行； （2）这可以保护我们的合法权益，维护我们的生命财产安全，保障我们的幸福生活。 运用经验 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ （1）国家工作人员可以涌过看得见的仪式，表示其会如何对待责任和职权，培养其对法律的敬畏，树立起法律信仰，强化对自己的约束。 （2）同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。 我国宪法规定“国家工作人员在就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” 探究分享 法治意识的内涵 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 知识拓展：法治意识不仅包括全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识，还包括有权利就有责任、有权利就有义务的观念，更包括宪法至上、法律面前人人平等等法治理念。 一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 为什么要树立法治意识？ （1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 （3）推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 （2）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 “他还是个孩子啊！” ①说明家长缺乏法律意识。家长的偏袒、纵容、管教的缺失，模糊了孩子“是非对错”的概念，即便做错，孩子就会心安理得，不计后果的行事，而浑然不知自己已经做错。 ②家长们不要再说“他还小”“他还是个孩子了”，你以为的随口找的借口，可能被孩子当作“免罪金牌”，成为孩子不断犯错甚至违法犯罪的源头。 （1） “他还是个孩子啊！”的说法说明了什么？ （2）视频给我们什么启示？ ①法律意识是人民对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从。 ②当法律真正铭刻在我们内心时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。 ★受教育者应当履行下列义务：遵守法律、法规；遵守学生行为规范，尊故师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务。（教育法） ★旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境。（旅游法） ★公民应当增强环境保护意识，自觉履行环境保护义务。（环境保护法） ★家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视冷落老年人。（老年人权益保障法） 怎样才能更好地遵守上述法律？ （1）认真学习法律知识，知法守法；自觉养成尊法守法的好习惯； （2）增强法治意识，依法办事；树立法律信仰。 探究分享 青少年应如何与法同行？ （1）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 （2）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 第二部分 安徽考生作弊：手机藏鞋里，拍考卷给“枪手” 2020年普通高等学校全国统一考试期间，被告人朱某某将手机藏匿于鞋内带入考场，拍摄考试卷子给张某，由张某转发至ＱＱ群中，“枪手”作答后将答案发至ＱＱ群中供朱某某和温某抄袭。 想一想 考试作弊的行为符合公平的原则么？ 为遏制作弊行为，你认为应该出台什么制度？ 考试作弊入刑最高可判7年 【组织考试作弊罪】在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 【非法出售、提供试题、答案罪】为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。 【代替考试罪】代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。 《中华人民共和国刑法》第二百八十四条 3.为什么要依法办事？P101 笔记区 法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守。 在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 16