第四单元 走进法治天地 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第四单元 走进法治天地测试题 一、选择题 1．霍惊雷不配合学校测温和登记要求，并辱骂学校保安和赶来的警察，气焰嚣张警方依据治安管理处罚法对其强制执行惩罚。这说明我国法律区别于其他行为规范最主要特征是（ ） A．对全体社会成员具有普遍约束力 B．由国家强制力保证实施 C．依靠社会舆论、习俗等力量保证 D．是由国家制定或认可的 2．2022 年 1 月 1 日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。自此，家庭教育不仅是“自家私事”，也是“国家大事”。该法律的实施可以（ ） A．促使监护人依法履行义务 B．保障未成年人的所有权益 C．为家庭关系提供道德支持 D．消除家庭生活的亲子冲突 3．国家治理现代化的重要标志，也是人们共同的生活方式的是 A．法律 B．纪律 C．法治 D．道德 4．“未成年人不得有旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人要财物等不良行为。”以上规定表明《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（ ） A．体现所有人的意志 B．对未成年人的行为有保护作用 C．对未成年人的行为有规范作用 D．对全体社会成员具有普遍约束力 5．下面漫画对青少年的启示有（ ） ①知法懂法就不会违法②自觉树立法治意识③认真学习法律知识④重在学法，不必守法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．下列关于“法律给予未成年人特殊保护”的理解有误的是（ ） A．法律规定家庭、学校、社会等方面应给予未成年人保护 B．国家制定专门的法律保护未成年人 C．凡是未成年人违法犯罪都不承担任何责任 D．由于未成年人处于特殊的时期，法律作出特殊规定，保护其健康成长 7．2020年11月16日至17日，中国共产党首次召开中央全面依法治国工作会议习近平总书记在会上强调，普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民的法治意识和法治素养。特别要加强青少年法治教育的理由是（ ） ①树立法治识，是青少年健康成长的基本要求 ②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者 ③当法律真正铭刻在我们内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能 ④能够杜绝青少年违法犯罪现象 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．青少年由于缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，各方面都很不成熟，需要法律给予特殊的保护。国家为了维护未成年人的合法权益，保护未成年人的健康成长，先后制定了两部专门保护未成年人健康成长的法律，这两部法律是（ ） A．《未成年人保护法》和《刑法》 B．《预防未成年人犯罪法》和《刑法》 C．《未成年人保护法》和《义务教育法》 D．《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 9．李某买了动车二等无座票，却非要坐在一等座上，拒不离开。刘某因看不惯李某无理取闹的霸座行为，便动手教训了他，造成李某眼部轻伤。日前，刘某被判4个月拘役、罚款2万。该案例启示我们（ ） A．要少管闲事，以免惹火烧身连累自己 B．要依法办事，切莫触犯法律害人害己 C．要见机行事，教训对方时把握好分寸 D．要绝不怕事，承担责任需要付出代价 10．2021年6月1日起实施的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》进一步完善了对未成年人的保护。未成年人需要特殊保护，是因为未成年人（ ） ①身心发育尚不成熟②自我保护能力较弱③辨别是非能力和自我控制能力不强 ④容易受不良因素的影响和不法侵害 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 11．人们往往将法律称之为“国法”，是因为（ ） A．法律一般都以文字的形式出现的 B．法律体现的是全体公民的共同意志 C．法律维护社会各个阶级的根本利益 D．法律是由国家制定或认可的 12．下列内容与法律名称相匹配的是（ ） ①到了上学年龄，父母必须送我去上学——《义务教育法》 ②一般情况下，年满十六周岁，才能就业——《兵役法》 ③年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权——《劳动法》 ④我未成年，父母有责任抚养和教育我——《未成年人保护法》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．2022年4月25日，在颖西街道振兴社区发现，比家帮校外托管服务有限公司违反疫情防控有关规定，违规开展线下培训。经公安机关调查取证后决定，给予机构负责人张某行政拘留6日，工作人员庞某、李某、王某被公安机关当场训诫。由此我们认识到法治的作用（ ） ①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 ②法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路