第五单元（单元测试）二年级下册语文统编版统编版

统编版语文二年级下册单元练习题（五） 学校 班级 姓名 书写(6分) 总分 一、读句子写汉字，我最棒。（12分） yuàn yì quàn gào 1.放羊人不 听从街坊的 。 mài jīn pí lì jìn 2.小马驮一袋 子到磨坊，累得 。 kè xī hā 3.上 时，我们不能 打闹，要认真听讲 。 2、 火眼金睛，辨字组词。（8分） 钻（ ） 该（ ） 伯（ ） 座（ ） 贴（ ） 刻（ ） 柏（ ） 坐（ ） 三、小猪佩奇选音节，正确的打“√”。（8分） ( z ǎ i ) ( zh ǎ i ) ( hi ǔ ) ( hu ǐ ) ( j üà n ) ( ju à n ) ( k ǎ o ) ( k à o ) ( 圈 ) ( 悔 ) ( 靠 ) ( 窄 ) 四、小猴学样，写一写。（12分） ( （ 自言自语 ） 地说 （ ）地看 （ ）地画 （ ）地跑 ) ( （ 和 ）颜悦（ 色 ） 赏（ ）悦（ ） 破涕（ ）（ ） （ ） 羊补（ ） ) 五、读词语，找规律，再填空。（9分） 收拾 寻找 伙伴 我发现这三组词语中，前后两个字的意思 （相近、相反），这样的词语我也会写 、 。 六、日积月累园。（8分+4分+6分） 1.想一想，把题目和故事的寓意练起来。 《小马过河》 违反事物的发展规律，只会适得其反。 《揠苗助长》 出了问题马上补救，才能避免继续损失。 《亡羊补牢》 别人的经验不一定可靠，要自己去尝试。 《画杨桃》 要懂得站在别人的角度看问题，实事求是。 2. 冠必（ ），纽必（ ），袜（ ）履，俱紧( )。 3. 唯德（ ），唯（ ）（ ），不如人，当（ ）励。 若衣服, 若饮（ ），不如人，勿（ ）戚。 七、课内阅读。（3分+3分） 妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说“没…….没想过。”妈妈亲切地说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 1. 小马“低下头”是因为（ ） A. 他不知道河水是深还是浅，觉得不好意思。 B. 他没有仔细去想别人说的话就跑回来，觉得不好意思。 2. 妈妈告诉小马一个什么道理？在文中用“——”画出来。 八、课外阅读。（10分） 牛的大小 两只蚂蚁争论牛的大小。 　　一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只爬到牛角上的蚂蚁说：“不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。” 　　牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧！” 　　两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说：“牛真是高大啊！ 1.第一只蚂蚁认为牛的大小是： ，这是因为第一只蚂蚁只爬到牛的 ；第二只蚂蚁认为牛的大小是： ，这是因为第二蚂蚁只爬到 。 2.这个故事告诉我们一个什么道理？（ ） A.遇到不懂得问题要多争论。B.看问题要全面，不能只看一部分。九、写话乐园。（11分） 小鸭子掉进坑里了，他该怎么办？这时哪些动物来了？他们想了哪些办法来救小鸭子？小鸭子最后得救了吗？如果得救了，小鸭子会对这些小伙伴们说些什么呢？ 写的时候用上这些词语：【先 过了