18《童年的水墨画》（课件）统编版语文三年级下册

童年的水墨画 三年级语文下 墨 碎 染 浪 溅 爽 染 竿 腾 碎 拨 葫 爽 蘑 菇 墨 浪 我会写 我会写 葫 hú 笔顺： 我会写 蘑 mó 笔顺： 我会写 爽 shuǎng 笔顺： 我会写 菇 gū 笔顺： 1.自由朗读全诗，理解诗歌大意，在不理解的地方的打上“？”。 2.理解大意，边读边试着在每节的标题后加上动词，概括主要内容。 互动课堂 溪边　 江上　 林中 《童年的水墨画》通过“_______”“_______”“________”三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,构成了一幅幅令人向往的童年画面。  溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 小儿垂钓 蓬头稚子______， 侧坐莓苔______。 路人借问遥招手， 怕得__________。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 溪边（ ） 好一幅________的溪边水墨画。 青山、碧水、翠柳、红蜻蜓 欢蹦的鱼儿和笑声 江上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两对银牙。 ？ ：水性很好的孩子。 水葫芦：水生植物，叶柄中空膨大如同“葫芦”，故称“水葫芦”。 “水葫芦” 江上 查阅资料 联系上下文 时间：雨后（拟人） 你从两个叠词中体会到了什么？ 雨后松林清新、干净的气氛。 林中 溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 林中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 江上 像刚下水的鸭群， 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 $