内容正文:
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
第二课时 服务社会
2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本
课标要求(2022年版) 素养目标 知识目标
弘扬中华优秀传统文化讲仁爱的核心理念 政治认同、健全人格:积极加入中国共产主义青年团;关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动 1.了解服务社会的活动对个人成长的意义
2.知道中学生奉献社会的途径
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一、奉献助我成长
为什么要服务社会?(服务社会对个人成长的意义)
(1)服务社会体现__________。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
(2)服务社会能够促进我们__________。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
人生价值
全面发展
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二、奉献社会我践行
1.怎样服务和奉献社会?
(1)服务和奉献社会,需要我们青年__________。
(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与______________。
(3)服务和奉献社会,需要我们__________,__________。
担当责任
社会公益活动
热爱劳动
爱岗敬业
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2.中学生怎样参加社会公益活动?
(1)环境保护、__________等都是社会公益活动的具体形式。
(2)我们可以在社区、公园、车站等公共场所________________,可以到科技馆、博物馆做________。
(3)无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从__________,讲求__________。
社区服务
纠正不文明行为
志愿者
实际出发
实际效果
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1.奉献社会、帮助他人是我们的法定义务。( )
改正:______________________________________
2.服务社会不仅能实现自身价值,还能促进个人全面发展,提升个人的道德境界。( )
改正:__________________________________________________
×
奉献社会、帮助他人是我们的道德义务。
√
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3.中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。( )
改正:________________________________________________
4.环境保护、社区服务、参观博物馆等都是社会公益活动的具体形式。( )
改正:__________________________________________________
√
×
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
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服务社会的意义
1.“一个人的价值从哪里体现?就是要看看这个人对他人和社会做了哪些事情。”下面观点与之相符的是( )
A.要积极投身于社会实践当中
B.一个人的成长是不断社会化的过程
C.要通过服务社会体现人生价值
D.一个人的价值应当看他得到了什么
C
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2.50多年来,河北塞罕坝林场的建设者们,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们( )
A.承担责任就是放弃个人的一切权利
B.不应该承担那些没有任何回报的责任
C.人尽其责才能建设和谐美丽的社会
D.逃避责任的行为必然要受到法律制裁
C
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服务社会的要求
3.请你根据下列事例确定同学们的实践主题( )
A.社会行为我参与 B.宪法知识我学习
C.孝亲敬长我行动 D.保护环境我宣传
事例一:暑假期间参加社区开展的“垃圾分类”主题宣传活动。
事例二:利用周末时间走进敬老院,陪老人聊天、打扫卫生等。
A
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中国共产主义青年团
4.中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。八年级(1)班小强正在申请加入。下列对中国共产主义青年团认识正确的有( )
①学习成绩优异是加入共青团的唯一条件
②加入共青团就一定会成为合格的社会主义建设者
③中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④中国