内容正文:
《三点分层作业》九年级道德与法治RJ(上)
第三单元」
文明与家园
第五课
守望精神家园
第一框延续文化血脉
鸡志
1.中华文化的内涵、组成及特点。
(1)内涵:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大
好河山,创造了灿烂的中华文化。
(2)组成:独具特色的
,浩如烟海的
,名扬世界的
,异彩纷呈
的
,等等。
(3)特点:
学有鸡鹄志展翅任翻翔
鸡击
2.中华文化的重要性是什么?
(1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的
和海纳百川、有容乃大的
,虽历
经沧桑仍薪火相传、历久弥新。(中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原
因)
(2)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族
精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。
(3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为
中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处
的自信和自豪。
学有鸡鹄志展翅任翻翔
鸡志
3.中国特色社会主义文化是怎样形成的?
(1)源自于:中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
(2)熔铸于:党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。
(3)植根于:中国特色社会主义伟大实践。
4.文化自信的内涵及重要性。
(1)内涵:文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化
生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展
中
的力量。
(2)重要性:①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②没有高度的文化自信,没有文化
的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信,事关
和
的传承发展。
学有鸡鹄志展翅任翻翔
鸡志
5.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?
(1)必须坚持以
为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
(2)继承革命文化,发展
,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就
中华文化新辉煌。
6.中华传统美德的特点和内涵有哪些?
(1)特点:内涵丰富,博大精深。
(2)内涵:①忧国忧民、道济天下的
:②勤劳勇敢、自强不息的
:③自
尊互敬、助人为乐的
;④诚信守法、见利思义的高尚情操;⑤孝敬父丹、尊
敬师长的
:⑥律己宽人,扬善抑恶的
,等等。
学有鸡鹄志展翅任翻翔
鸡志
7.为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性。)
(1)中华传统美德是中华文化的
。(地位)
(2)中华传统美德蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民
族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽
的社会主义现代化强国的精神力量。
(3)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为
方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
8.践行中华传统美德对青少年提出了哪些要求?
(1)推进
建设,青少年责无旁贷。
(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
学有鸡鹄志展翅任翻翔《三点分层作业》九年级道德与法治RJ(上)
第二框〉
凝聚价值追求
鸡鹄志
1.中华民族精神的内涵、核心和特点是什么?
(1)内涵:以
为核心的
的伟大民族精
神。
(2)核心:爱国主义。
(2)特点:
学有鸿鹄志展翅任翻彻
击
2.中华民族精神在不同历史时期的不同表现。(中华民族精神的丰富和发展。)
(1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精
神、红岩精神等。
(2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋
精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。
(3)改革开放时期:特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神
(4)中国特色社会主义新时代:探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精
神、北京冬奥精神,等等。
学有鸡鹄志展翅任翻翔
击
3.爱国主义的重要性和本质。
(1)重要性:是中闲人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
(2)本质:坚持
和
高度统一。
4.中国人民具有哪些精神?
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想特神。
学有鸡鹄志展翅任翻翔
鸡击
5.为什么要弘扬中华民族精神?
(1)一个民族要尘存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的
民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会火去凝聚力和生命力,就难以屹立于
世界民族之林。(必要性)
(2)伟大民族特神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大
,是维系我国各
族人民世世代代团结奋斗的牢固
,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的
不竭