课堂练习3 中国近代至当代政治制度的演变（PPT课件）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理（统编版）

高中历史 选择性必修1 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 A 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 A 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 A 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习3　中国近代至当代政治制度的演变 轻松课堂 高中历史 选择性必修1 第 ‹#› 页 赢在字里行间 一、选择题(本大题共11小题,每小题5分,共55分) 1.有学者认为《中华民国临时约法》是以《法兰西第三共和国宪法》为主要蓝本,同时根据当时孙中山让位于袁世凯的特殊需要加以改造而成。这说明《中华民国临时约法》 (　　) A.旨在限制专制独裁 B.照搬法国宪法 C.意在维护革命成果 D.由孙中山制定 解析　根据“根据当时孙中山让位于袁世凯的特殊需要加以改造而成”可看出,《中华民国临时约法》是因人设法,旨在限制袁世凯专制独裁,A项正确;B项表述太绝对,排除B项;材料无法体现《中华民国临时约法》意在维护革命成果,排除C项;《中华民国临时约法》是宋教仁起草制定的,排除D项。故选A项。 2.有学者指出:《中华民国临时约法》使大总统袁世凯“以一身当政治之冲,所谓阁员,不过为其御用之机械。凡一切军政财务,皆以己意为之,对公开的讨论,皆不之顾”。该学者作出上述判断的依据是,《中华民国临时约法》规定 (　　) A.临时大总统可提出法律案于参议院 B.国务员辅佐临时大总统负其责任 C.临时大总统代表政府任免文武官员 D.参议院负责选举产生临时大总统 解析　根据材料“所谓阁员,不过为其御用之机械。凡一切军政财务,皆以己意为之,对公开的讨论,皆不之顾”,可知袁世凯在政府中专权独断,结合所学可知,是由于“临时约法”规定总统代表临时政府总揽政务,任免文武官员,C项正确;提出法律案的权力与政务上独断专行没有直接关系,排除A项;国务员辅佐临时大总统负其责任,有限制袁世凯权力的作用,排除B项;总统由参议院选举产生,与材料中总统行政权力大小没有直接关系,排除D项。故选C项。 3.下图漫画刊载于1913年12月27日《新闻报》。对此解读正确的是 (　　) A.专制政权土崩瓦解 B.党派展开激烈竞争 C.军阀割据混乱不堪 D.政党政治遭到破坏 解析　依据图示可以看出袁世凯为了建立专制独裁统治,将其专制道路的“国会、省