广西壮族自治区来宾市 2022-2023学年七年级下学期月考道德与法治试卷

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2023-06-29
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2023年春季学期教学质量调研 七年级道德与法治 (考试时间90分钟,满分100分) 注意:请在答题卡上答题,在本试卷上作答无效 第I卷(选择题共57分) 下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的 答案标号涂黑。(本卷共19小题,每小题3分,共57分) L,习近平总书记勉励广大青年,要立大志、明大德、成大才、担大任, 努力成为堪当民族复 兴重任的时代新人。这要求我们 A.勇担责任,筑梦青春 B.甘于平凡,珍惜青春 C.尽情享乐,不负青春 D.特立独行,放飞青春 2.到了青春期,男生女生除生理性别特征差异明显外,还会在等方面逐渐表现出各自的 特点 ①学习态度 ②兴趣爱好 ③思想品德 ④性格特征 A.①② B.③④ c.①③ D.②④ 3.从事网约车服务的林某因违反交通规则连续两次被交警罚款,心生怨恨,竞然两次开车撞 击停在路边的警车。当地人民检察院对林某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此,下列认识 正确的是 A,人的情绪无法改变和调节 B.情绪影响人的观念和行动 C,复杂情绪有百害而无一利 D,人的情绪只受环境的影响 4.自信是一种不怕冒险、不怕失败的积极心态,这种心态常常是战胜困难与挫折的力量源泉。 下列名言与题干主旨一致的是 A.已所不欲,勿施于人 B.木受绳则直,人学法则慎 C.长凤破浪会有时,直挂云帆济沧海 D.荷利国家生死以,岂因祸福避趋之 5.图示法是表示概念之间关系的直观方法。 下列选项中的概念关系与图示所示关系一致的是 A,情感与敬畏感 B.自信与自强 C.独立思维与批判精神 D.“行己有耻”与“止于至善” 6.成语“塞翁失马”,意思是:虽然当时受到损失,也许反而因此能得到好处,也指坏事在 定条件下可能变为好事。它启示我们调控情绪时要用 的方法。 A.转移注意 B.换位思考 C,合理宜泄 D,改变认知评价 7,苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”下列古语或俗语与 这句名言表达的意思相一致的是 ①工欲善其事,必先利其器 ②独脚难行,孤掌难鸣 ③单丝不成线,独木不成林 ④晨兴理荒秽,戴月荷锄归 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 七年级道德与法治试卷第1页(共4页) 8.下面属于真正意义上的“集体“的是 A.国庆长假时一起旅游的五名“驴友” B. 校运会上取得好成绩的七年级三班 C.超市门口排队等待抢购的社区居民 D. 拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民 9.下面漫画《忧虑》给我们的启示 A.过度忧虑会使人掉头发 甲: B.负面情绪是无法调适的 “你的失发怎么一天比一天少?” “因为我每天都在忧虑 C.要学会调节自己的情绪 甲: “忧感什么呢? 我的头发一天比一天少!” D.要学会压抑自己的情绪 10.在集体生活中,学会处理矛盾和冲突,是我们学习过集体生活的必修课,面对个人与他 人之间的冲突,我们可以 A,妥协:双方各让一步,达成协议 B.强迫:迫使对方让步,以满足自己的需求 C.回避:始终冷却处理,以避免出现激化的僵局 D.迁就:抑制自己的需求,满足其他人的需求,以维持表面的和气 11。下列对“放进一滴黑颜料,可以染黑一杯清水”这句话理解正确的是 A. 在集体中不允许有自己的个性 B.集体荣誉是集体的事,与个人无关 C.个人对集体不可能产生大的影响 D.个人对集体有很大的影响,我们要自觉维护集体的荣誉 12.社会生活中有竞争也有合作。对竞争与合作关系的认识,正确的是 ①竞争与合作不是相互排斥的,二者是不可分割的 ②那些既讲竞争又要合作的人,根本不懂得竞争的残酷性 ③我们应该在竞争的同时学会合作,取长补短,共同进步 ④适者生存,竞争就是你死我活的较量,合作会削弱自身的力量, A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 13.夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订 的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行,回应热点问题的解决, 以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明 ①噪声污染防治只能依靠法律 ②法律是应生活的需要制定和修改的 ③国家禁止夜间施工、室内装修等活动 ④法律保护我们的生活,维护我们的合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.观察漫画,法律、道德与校规等的共同点: ①他们都是由国家制定的 ②它们都是人们生活中的行为规范 ③他们共同约束人们的行为,调整社会关系, 维护社会秩序 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力,而其他行为规范则不是 A.①④ B.②3③ C.①2③ D.②3④ 15.“法律是人类的重大发明,有些发明使人类学会如何驾驭自然,法律则使人类学会如何用 规矩来驾驭自己。”这一观点表明 A.法律具有规范作用 B.法律面前人人平等 C.法律依靠国家强制力

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