2023年中考化学专题训练题物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题---物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2022秋·四川泸州·九年级统考期中）人们获得物质，除了利用物质间发生化学变化，还可以通过对物质进行分离、提纯、混合等手段实现。如：通过多种方式来获得水。 (1)点燃纯净的氢气能合成水，请写出氢气燃烧的符号表达式_____，据该反应的产物看，氢气作为最理想能源的原因是______。 (2)海洋中蕴含着丰富的资源，如果我们把1 000 g海水加热蒸发，把水全部蒸发掉，能得到约35 g盐。海水中溶质的质量分数约为______。 (3)采用膜分离技术可以把海水变为淡水。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中有些溶质离子（主要有镁离子 、 硫酸根离子、钙离子、氯离子）不能通过淡化膜，从而得到淡水。 ①写出硫酸根的离子符号______。 ②微粒大小比较：水分子______溶质离子（填“大于”、“等于”、“小于”） ③对加压后右侧海水成分变化情况进行的下列分析中，正确的是______。 A．溶质质量增加     B．溶剂质量减少   C． 溶液质量不变    D．溶质质量分数减小 (4)工业上，蒸馏可以把海水变为淡水。如图为实验室简易蒸馏装置。 ①组装仪器，检查装置的______。 ②试管a 和试管b中液体的区别是______。 ③为使水蒸气的冷凝效果更好，你能对实验装置做哪些改进______。（写一条具体的改进方法） 2．（2022秋·上海·九年级期中）根据要求回答问题。 (1)写出仪器名称：a___________；b___________。 (2)实验室用双氧水和二氧化锰反应制取氧气可选用的发生装置是___________。E装置收集氧气的依据是___________。 (3)氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气可选择的装置组合是___________（填字母）；要制取9.6g氧气，需分解的氯酸钾的物质的量为___________（根据化学方程式列式计算）。 (4)现从废旧干电池中回收上述实验所需的MnO2，废旧干电池中主要含有C和MnO2（均难溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）。为获得较纯的MnO2进行如图实验： 上述实验过程中，加水后用玻璃棒搅拌的作用是___________；操作A的名称是___________；最后“灼烧”的目的是___________。 3．（2022秋·广东韶关·九年级乐昌一中校考期中）化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置，回答下列问题。 (1)图中标有序号①的仪器名称是______。 (2)实验室用A装置制取氧气，发生反应的符号表达式是_______，此反应属于化学反应基本类型中的_____反应。在试管口放棉花团的作用是________。 (3)用_______(填字母序号)收集氧气，验满时将带火星的木条放在______，若木条复燃证明已满；若用C装置收集氧气时，等导管口有______的气泡冒出时再收集。 (4)实验室也可用双氧水和二氧化锰来制氧气，要回收该实验中的二氧化锰，进行的实验操作名称_____，需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒、_____。玻璃棒的作用_______。 (5)确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中你认为不需要考虑的是____(填字母序号)。 A．药品容易获得，能生成所要制取的气体 B．反应条件易于控制，反应速率适中 C．操作简便易行，安全可靠，节能环保 D．所要制取气体的颜色和气味 4．（2022秋·江西·九年级期中）根据下列装置回答问题： (1)实验一：水电解 ①接通直流电后，a管产生的气体是_______； ②如果b管内产生的气体体积为5mL，则a管内产生气体的体积约为_______mL； ③实验中a、b实际体积比值大于理论值，原因是_______(填序号)。 A．气密性不好       B．负极比正极气体更易溶于水 C．负极反应更快     D．正极气体与金属电极发生反应 (2)实验二：制取蒸馏水 ①烧瓶中放沸石的目的是_______； ②图示中一定属于纯净物的水是_______(填“①”、“②”或“③”)； ③实验二制取蒸馏水过程中，一定没有发生改变是_______(填序号)。 A．分子的间隔       B．水分子运动速率       C．水分子的种类 5．（2022秋·贵州黔西·九年级校联考期中）化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如图），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。 (1)请写出镁条燃烧的化学方程式______；实验现象是______。 (2)同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于