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2023年中考化学二轮专题练习-科学探究题
1.在学习盐酸的化学性质时 , 甲、乙两位同学分别做了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验 ( 如图 ).
【实验现象】甲同学的实验中有气泡产生,乙同学的实验溶液中无气泡产生。写出甲同学实验中涉及反应的化学方程式_____.
【提出问题】乙同学的实验溶液中为什么没有现象?
【查阅资料】
①碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳,还可以生成碳酸氢钠。
②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应;而碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成沉淀。
③碳酸氢钠能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀。
【设计实验】证明乙同学实验的溶液中含有碳酸氢钠。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取上述溶液少量于试管中 , 加入足量的 _____( 写化学式 ) 溶液
产生白色沉淀
乙同学实验的溶液中含有碳酸氢钠
②取步骤①所得上层清液少量 , 滴加 _____.
_____
【实验反思】
(1)Na2CO3 溶液和稀盐酸反应的生成物受到盐酸量的影响 , 稀盐酸 _____( 填“过量”或“不足” ) 时才有气泡冒出。
(2)当反应物的量不同时,产物可能不同,试另举一例 _____.
【拓展延伸】欲鉴定某敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质 , 丙同学取 5mL 该液体 , 滴加少量稀盐酸 , 发现无气泡产生 , 由此得出氢氧化钠溶液没有变质的结论 , 他的结论是否正确?_____( 填“正确”或“不正确” ) ,请解释可能的原因:①_____ ;②_____. 为了得到正确的结论,你的改进方法是_____.
2.在学习金属的化学性质后,小明、小红两位同学进行了如下实验,探究铝、铜、银的金属活动性顺序。
【实验探究】探究铝、铜、银的金属活动性顺序:(其中金属片均已打磨,其形状、大小及稀硫酸的浓度、用量均相同)
【收集证据】小明实验中发生反应的化学方程式为_______。小红实验中观察到,D中铝片表面附着一层_______色固体,E中溶液由无色变为_______色。
【实验结论】两位同学通过各自的实验均得出铝、铜、银三种金属的活动性强弱顺序为:铝>铜>银。
【分析讨论】小红同学认为小明实验不能得出正确结论,原因是_______。
小红同学实验后,将两支试管中的物质倒入同一废液缸中,充分反应后,将混合物过滤,得滤渣M和滤液N,于是同学们对所得滤渣M和滤液N的成分进行探究:
【提出问题】滤液N中含有什么物质?
【实验探究】小强同学设计如图实验,向滤液N中放入铜丝,观察到铜丝表面无明显现象。
【评价交流】于是三位同学得出结论。
小强的结论:滤液中一定含硝酸铝、硝酸铜和硝酸银;
小明的结论:滤液中一定含硝酸铝,一定不含硝酸银;
小红的结论:滤液中一定含硝酸铝和硝酸铜,一定不含硝酸银。
你认为以上三位同学中_______(填“小强”、“小明”或“小红”)的结论是正确的。
【实验结论】结合上述实验最终确定滤渣中一定含有_______(填化学式)。
3.某化学学习小组在学习常见的盐的性质后,完成了如下实验。该学习小组对废液杯上层清液的溶质的成分进行了探究。请完成以下探究过程:
【提出问题】上层清液中含有什么溶质?
【作出猜想】Ⅰ溶质仅为_____(填化学式);
Ⅱ溶质为KCl和BaCl2
Ⅲ溶质为KCl和_____(填化学式);
Ⅳ溶质为KCI和K2CO3
V溶质为KC1、K2SO4,和K2CO3
【设计方案】
实验操作
现象
结论
取少量废液缸中上层清液,分装于甲、乙两支试管中
先向甲试管中滴加盐酸至过量。
无明显现象
猜想Ⅵ、Ⅴ均不正确
再向乙试管中滴加____溶液。(填化学式)
_____
猜想Ⅱ正确
【交流反思】学习小组经过讨论认为:实验过程中无须使用AgNO3溶液,其理由是_____(用文字表述)
4.学习了酸碱盐知识,同学们了解到碱性物质可以去除油污。小刚想探究家中厨房洗涤剂的成分,在小组同学的合作下,他进行了大胆的猜想与实验:
【提出问题】洗涤剂中主要含有哪些物质?
【做出猜想】小刚根据所学酸碱盐知识做出以下猜想:
猜想一:可能含有NaOH;
猜想二:可能含有Na2CO3;
猜想三:可能含有______。
【进行实验】实验一:取少量粉末,加足量水溶解得到无色溶液,滴加紫色石蕊溶液后,溶液变为______色,说明洗涤剂含有NaOH。
实验二:取少量粉末,滴加少量的稀盐酸,无明显现象,说明洗涤剂中不含Na2CO3。
【反思评价】同学们讨论后认为小刚得出的实验结论不严密,理由是______(写一点即可)。
【拓展实验】小旭设计的实验方案。
实验步骤
实验现象
结论
①取适量实验一中的无色溶液于试管中,滴加过量的CaCl2溶液
有白色沉淀产生
猜想三成立
②将步骤①反应后的混合物过滤,向滤液